记者体验幼教的日常工作:幼儿园老师是全能孩子王_

记者体验幼教的日常工作:幼儿园老师是全能孩子王

作者：李珑朱续杰来源：中国幼儿教师网上传时间：2016-05-06

　　都说当妈是一段升级打怪的孤独旅程，每天都要面对不同的况状。那么，当一个小班的幼儿园老师呢？2016年五一劳动节前夕，记者走进烟台市级机关幼儿园鹿鸣园海豹班，体验了一把幼儿园老师的工作。记者发现，与当妈相比，老师更像一个全能孩子王。
　　
　　能力一：教育专家
　　
　　海豹班是小班，满额时班里是32个3—4周岁的小朋友。记者体验那天，赶上了家长开放日。粗略数一数，27个小朋友来了44个家长，有的父母老人来了三四个。原本宽敞的“小人国”瞬间显得有些拥挤。
　　
　　虽然是“开放日”，班里的日常程序照常进行，家长只是旁观者。班主任王芳老师告诉记者，这段时间孩子们在学习声音的常识。因为没有备课，记者被分配到了维持秩序的岗位，但是这么小的孩子怎样学声音的常识？记者也非常好奇。
　　
　　原来，这是老师设计的一个小游戏。她们准备了一块饼干，把它藏了起来。藏的时候女生捂上眼睛，男生可以看到。女生找饼干的时候，男孩一起唱歌，如果女生离饼干远了，男生就要大声唱，反之，离目标越来越近的时候，就要很小声地唱。之后，进行角色互换，一个小游戏下来，强化了大声与小声的概念。
　　
　　不过，维持秩序的记者工作并不顺利。不断有小状况发生：一个胖胖的小男孩两次向女生们告密，指出了饼干的位置，老师只好重新开始游戏；一个小朋友椅子被占了，和“占领者”开始协商腾出椅子，不认真听讲……
　　
　　王芳老师说，幼儿园小朋友的学习，都是在游戏中进行的。“好习惯远比聪明重要。”一句话，让记者无比佩服。
　　
　　能力二：心理学家
　　
　　家长开放日进行到午饭后，家长们就要离开。因为这一上午，最亲爱的妈妈或爸爸在身边，不少孩子都表现出了依赖。比较明显的是一位叫玖玖的“小帅哥”，不管是学习还是游戏，基本每隔几分钟就要确定一下妈妈的方位。记者不由担心，一会儿妈妈要走的时候，玖玖会不会哭呢？
　　
　　然而，海豹班老师们的策略，让结果出乎意料。玖玖也是上演了一个令人吃惊的大反转。饭后，老师宣布，洗手嗽口之后，小朋友可以得到一小块糖。对父母的注意很快转移到了里屋的糖果上，家长们顺利脱身。
　　
　　玖玖发现妈妈不见了，马上眼圈就红了。记者打算上前哄哄他，被王芳老师制止：“离开妈妈，孩子们会很坚强。”
　　
　　余下的时间，记者一直在观察玖玖，小伙伴们都进里屋要糖果了，他却不进去，独自在大教室玩了一会儿玩具，玩够了，默默收拾好。看到老师在整理餐桌准备拖地板，他又默默开始帮老师搬椅子。十几分钟时间，30多把摆放凌乱的小椅子，玖玖每次搬一个两个，在角落整整齐齐摞了起来。很明显，老师平时摞椅子时，他是观察过的。玖玖上演的这个大反转，估计妈妈是想象不到的。就像王芳老师说的：“孩子远比家长们想得强大多了。”
　　
　　能力三：发明家
　　
　　给孩子们脱了上衣看着他们一个个进入梦乡，已经是中午12:30以后了，老师们这才有时间去食堂吃饭。记者留下来在海豹教室里转了转，发现了不少新奇的东西。
　　
　　大教室有五六个主题活动区，里面的教具、图画以及创意，都来自园里的老师。大部分教具用的都是生活中常见的旧物，奇妙的创意让人不由地鼓掌：
　　
　　美工区的主题颜色，是当下季节最常见的嫩绿，随着季节的推进，嫩绿会变成绿、深绿、红、黄等颜色，对颜色的学习，也融合了对季节变化的感知。
　　
　　益智区里，一个又粗又长的纸筒，把小闹钟放进去，时间的流淌就可以“听”得到啦；满满一小盆剪成小段的彩色粗吸管，是用来串串培养动手能力和耐心的；一个老师亲自画出来的毛毛虫，旁边放着一小盒夹子，给毛毛虫夹上腿的过程中，对十以内数字的认识也慢慢有了……
　　
　　而王芳老师就是这个园里的高手“发明家”。她告诉记者，幼儿园教育的成功不是孩子会认多少字，会数多少数，而是在玩的过程中掌握生活规律。
　　
　　一天的体验下来，记者倒是觉得自己上了一天的课，学了不少东西。