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幼儿教师教育随笔:更多地关注孩子、倾听孩子的心声
班级的每位幼儿都有自己的个性,都有自己的特点。我们对每一个孩子都一视同仁,和孩子平等相处,及时发现孩子的闪光点。
标签:幼儿教师教育随笔,关注孩子,孩子心声类别:幼儿教师随笔浏览次数:2675次
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访谈家长,有效的家园共育
家园共育对幼儿园发展至关重要。做好了家长工作,家园双方就幼儿教育、保育看法达成一致,有利于促进孩子的健康成长。
标签:幼儿园家长工作,有效的家园共育类别:家园互动浏览次数:2626次
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听从孩子的心声
署假里的一天早晨,我到表姐家去,正巧赶上她们吃早饭。刚坐下,我看见表姐五岁半的小孙女彤彤一边拿橱柜上的碗一边说:“奶奶,我要喝牛奶。”话音还未落,她一只手没拿稳,碗掉在地上摔碎了。
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孩子的心声(魏娜)
大树从不讥笑小草的弱小,小草虽然弱小,却给大地一缕新绿,牡丹从不讥笑野花的朴素,野花虽然朴素,却带给大地无限生机。任何事物都有他的特性,正因为如此,世界才如此缤纷多彩。 生活中,家长面对孩子时,总是显出一副居高..
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走近男教师读懂他们心声
走近男教师读懂他们心声
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揭批当前十大“问题型”教师
作为教师,我们理应把自己对事业的追求和理想融化到我们从事的工作中去,这是我们的任务,这是作教师的使命,但我们不得不承认在我们自己身上、在我们的周围或多或少存在着这样和那样的问题,为了我们教师群体利益的纯
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孩子的表达与教师的记录
瑞吉欧的教育者相信:孩子有1OO种语言,要尊重孩子的表达。教师要为孩子的表达创造机会和条件,为孩子提供各种材料、工具,鼓励孩子利用这些材料和工具来诠释他们观察和思考到的东西。教师提供材料的目的更多地是为了让儿童能表达自己的想法,提供给儿童的是活动的材料和思路,而不是让儿童模仿或者复制的范例。
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一个幼儿教师的心声(何义英)
我---时常在想:我的理想是什么,我的幸福又是什么呢? 记得上初中时的一天,我看见院子里的一群孩子,有的趴在地上,有的鼻清脸肿,有的哭喊着:我要爸爸,我要妈妈。那场景、那声音牵动着我的心。那时,我想,社会上该有..
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从孩子的日记中寻找家园合作的切入点
从孩子的日记中寻找家园合作的切入点
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微笑面对孩子,读《做一个智慧女孩》有感
微笑面对孩子,读《做一个智慧女孩》有感
标签:微笑,面对,孩子,智慧,女孩,有感类别:党团文案浏览次数:876次