搜索一下科学教育特性,共有22203条结果
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幼儿园大班科学活动:磁铁找朋友
设计意图 为防止发生幼儿夹伤事故,园里为每个班级安装了磁力门吸。结合班级管理需要,我特意每天安排一名值日生负责管理开关教室门。
标签:幼儿园大班,科学活动,磁铁找朋友类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:5579次
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幼儿科学教育特性
幼儿科学教育特性(traits of science education for young children)幼儿科学教育活动具有以下特性: ①教育内容要生活化和具有生成性。教育内容生活化,其目的在于让幼..
标签:科学教育特性,幼儿类别:教育理论浏览次数:1766次
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幼儿园小班科学活动:奇妙的纸
幼儿园小班科学活动:奇妙的纸
标签:幼儿园,小班,科学活动,奇妙的,纸类别:幼儿园小班科学教案浏览次数:3642次
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幼儿园小班说课稿:奇妙的石头碰碰响
一、设计意图 《纲要》中指出:科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行,利用身边的事物与现象作为科学探索的对象。我这次活动的选材就来源于生活。
标签:幼儿园小班,说课稿,奇妙的石头碰碰响类别:精选说课浏览次数:714次
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幼儿园小班说课稿:奇妙的石头碰碰响
幼儿园小班说课稿:奇妙的石头碰碰响
标签:幼儿园小班,说课稿,石头类别:精选说课浏览次数:1752次
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聚焦科学活动的梯度
在科学活动中树立梯度意识,就是要求教师在开展科学活动时做到由易到难、由简到繁、层层递进、步步深人,将幼儿的科学思维能力一步一个台阶地引向新的高度。
标签:聚焦,科学活动,梯度类别:科学教育浏览次数:877次
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运用废旧报纸开展多彩美术话动
在崇尚绿色环保、节能减排的今天,我们的美术课堂上多了很多废旧的材料,这些废旧材料有着惊人的艺术表现力,合理地利用废旧材料的特性来表现作品,往往能够使我们的作品出其不意、锦上添花。但笔者发现,很多活动都倡导一次性综合利用多种材料来表现作品,却很少去深入地了解一种材料的不同特性,并据此特性采用合适的加工方法来表现艺术作品。
标签:幼儿园美术教育,废旧报纸,美术话动类别:美术教育浏览次数:1060次
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幼儿园小班科学教案:冰中取糖
幼儿园小班科学教案 冰中取糖
标签:幼儿园小班科学教案,冰中取糖类别:幼儿园小班科学教案浏览次数:1846次
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幼儿园托班科学教案:小海绵
【活动目标】1、通过多种感官,感知海绵的基本特性,了解海绵的用途。2、愿意用语言表达自己在探索活动中的发现。【活动准备】1、海绵、蓝色颜料水每人一份。2、幼儿有玩过弹簧的经验。3、抹布若干。4、课件。【活动过程
标签:托班教案,科学教案类别:幼儿园托班科学教案浏览次数:106次
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基于学习品质培养的幼儿园有效性数学教育情境创设
一、学习品质的内涵及 品质特征:在幼儿学习与发展的诸多影响因素中,学习品质无疑是极为重要一个领域。
标签:学习品质,幼儿园数学教育,情境创设类别:数学教育浏览次数:1559次