搜索一下为什么橡皮能擦去铅笔道，共有27005条结果
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女童幼儿园摔伤眼内残留铅笔头 遭院方踢皮球
小颜的右眼至今未康复 昨日上午8点，依照往常，孩子们应该开始上课了，但江北农场一幼
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幼儿教师专业技能考核标准
一、幼儿故事讲述（会说） 1、 语言标准规范，语调抑扬顿挫，语速与幼儿年龄特征相适应。3分 2、 情节完整，声情并茂，对故事中角色模仿有层次、有区分。3分 3、 肢体语言运用恰当，有助于幼儿理解故事内容。
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幼儿园中班科学教案——我的小帮手
幼儿园中班科学教案 我的小帮手
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个案分析：分享？不分享！
大班孩子说小不小、说大不大，小部分孩子已会施展一点儿小计谋来实现自己的目的。作为教师，我们应该在了解每个孩子特点的前提下，仔细观察、深入分析，尽可能地摸透每个孩子的心，真正认识他们行为背后的想法和根源，从而实现有的放矢，这样才能避免草率行事，防止教育的失误。
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个案分析：不当丢三落四的小学生
个案分析：不当丢三落四的小学生
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幼儿园大班数学教案——做饼干
幼儿园大班数学教案 做饼干
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给游戏留白，给孩子空间
《指南》中指出，儿童的学习是在“直接感知、实际操作、亲身体验”的过程中进行的。在自主游戏中让孩子做游戏的主人，教师就要“管住嘴、管住手”，给游戏适度的“留白”，为幼儿参与游戏创设更多自主学习、主动探索的机会和空间，激发幼儿的想象力、创造力和主动性。
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“小能人”的培养策略
我家的大宝和二宝，一个九岁，一个五岁；一个上小学三年级，一个上幼儿园中班。提起他们小哥俩，认识的人都会竖起大拇指，说“这俩孩子真能!”所谓“能”，是指他们很独立，很能干。比如，大宝自上一年级开始就能够自己单独上学、放学；还能够一个人拿着钱去超市为全家人买菜。二宝年龄虽然小，但是独立意识也很强，平时他的玩具和图书都是自己整理。
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幼儿园教育随笔：橡皮泥上的花纹
幼儿园教育随笔：橡皮泥上的花纹
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幼儿园小班美术活动：橡皮泥印花
活动目标 1、引导幼儿利用橡皮泥的变化特性印出不同的花。 2、巩固幼儿画短直线的技能。 3、培养幼儿的创新意识和动手能力。
标签：幼儿园小班,美术活动,橡皮泥印花类别：幼儿园小班美术教案浏览次数：946次