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幼儿美术特色课程的基本理念与实施——以《小小毕加索》为例
对喜欢艺术的人来说，毕加索是一个高度：对从事艺术的人来说，毕加索是一种境界；对幼儿园的孩子来说，毕加索是照亮艺术殿堂的明灯。
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陶行知眼中的理想校长
陶行知是20世纪上半叶我国优秀知识分子的杰出代表，是我国卓有成就的教育思想家和具广泛影响的教育实干家，他不仅有丰富的办学管校经验，而且针对校长工作发表了很多真知灼见。系统了解陶行知的校长学思想，不仅有助于重
标签：陶行知,理想校长,前辈类别：园长研修浏览次数：654次
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幼儿教师观察记录：等待孩子成长
曾在一本杂志上看到一篇短文《等一等》，讲述了一位父亲临终时告诉儿子的一个人生哲理：如果生气，不要马上表现出来，需要等待24小时再做决定。的确，“等一等”是人际关系的重要缓冲，然而“等一等”又何尝不是幼儿教育中教师需要尊重幼儿的一种态度和行为呢?
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让孩子快乐地吃蔬菜
蔬菜中的丰富营养对孩子有多么重要，每个有点基本营养知识的妈妈都心知肚明：蔬菜富含维生素C和胡萝卜素，对生长发育必不可少；蔬菜里面有钾、镁、钙、铁等多种矿物质，对维持孩子体内的酸碱平衡极为重要；蔬菜含有抗氧化促免疫的生理活性物质；蔬菜里有丰富的膳食纤维，可以打扫肠道清除毒素和废物……养成从小爱吃蔬菜的良好饮食习惯，必会让孩子受益终生。
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做好幼小衔接的几点建议
幼小衔接应以终身教育思想为理论基础，幼儿教育阶段是终身教育的基础阶段，幼小衔接阶段的教育不仅要为幼儿升入小学做准备，更要为其一生的发展打下基础。
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幼儿故事：小精灵和太太
幼儿故事：小精灵和太太
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美国儿童ADHD治疗观念转变的原因初探及启示
ADHD[1](Attention Deficit Hyperactivity Disorder)，即注意缺陷伴多动障碍，在我国最常用的名称便是多动症。
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幼儿园管理中园长与教师的情感交融策略
幼儿园是一个团队，园长是这一团队的核心。在这个团队中园长如何有效调动教师的积极性，在工作中融入更多的情感因素，如何巧妙地将爱师之情施于管理过程之中?下面谈一点我在管理过程中的几点粗浅感悟。
标签：幼儿园管理,园长与教师,情感交融策略类别：管理策略浏览次数：1875次
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双语教育在幼儿园
“双语教育”是一种在课堂教学过程中同时使用两种语言作为教授除外语外其他学科知识的媒介和工具，从而达到既提高外语水平又学习学科知识的目的的一种教学模式。
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幼儿园教育叙事：呵护“调皮男孩”的智慧——从“让纸燃烧”的实验说起
幼儿园教育叙事：呵护“调皮男孩”的智慧
标签：幼儿园教育叙事,呵护“调皮男孩”的智慧类别：观察记录浏览次数：3867次