幼小衔接中的问题与对策

幼儿园与小学的衔接是广大家长、幼儿园以及小学教师都十分关注的问题，因此聆听来自各方面的声音，认真反思存在的问题，努力寻找解决问题的策略显得尤为重要。

标签：幼小衔接,问题,对策类别：幼小衔接浏览次数：1702次

幼儿园教育怎么做?中外幼儿园教育大比拼

标签：中外幼儿园,幼儿园教育,幼儿园作业类别：园长研修浏览次数：365次

学前教育如何摆脱应试之害？

　　　　当前，“幼儿园教育小学化”问题成为全社会争议的焦点。“三四岁的孩子究竟应不应该开始学习语数外？”“孩子是否真会输在起跑线上？”种种问题让许多年轻家长无奈而迷茫的同时，也使幼儿园教育身陷两难。在此背景下，

标签：应试教育,应试之害,小学化类别：园长研修浏览次数：335次

“学前一年教育纳入义务教育的条件保障研究”课题成果公报会综述

由北京师范大学刘焱教授主持的国家社会科学基金重点项目——“学前一年教育纳入义务教育的条件保障研究”课题成果公报会于2014年11月29日在北京师范大学英东教育楼召开。

标签：学前一年教育,义务教育,课题成果公报类别：教育理论浏览次数：575次

幼小衔接：关注幼儿教育小学化倾向

幼小衔接 幼儿教育 小学化倾向

标签：幼小衔接,幼儿教育,小学化倾向类别：幼小衔接浏览次数：1174次

幼儿教育小学化透支童年

 幼儿园教小学内容曾经，5岁的我们会什么？会英语吗？会背大量古诗吗？会多位数混合运算吗？……在记者面前，这些“本事”，5岁的雯雯全会，不仅她会，和她同一年龄段的孩子，很多人都会。在各省市陆续出台取消小

标签：幼儿教育,小学化,透支童年类别：园长研修浏览次数：327次

幼儿早期教育方法上的误区

幼儿早期教育方法上的误区

标签：幼儿,早期教育,误区类别：教育理念浏览次数：1370次

愿教育能追寻孩子的发展

美国高瞻课程专家陈宇华曾在微信中分享了这样一个故事：她的儿子非常喜欢玩乐高玩具，有一次在玩具店提出想买一些乐高块儿，说要“买好多”。

标签：幼儿教育,孩子发展类别：教育理论浏览次数：356次

依法治教 促进学前教育健康发展

在长久的期待与盼望中，终于听到了一个令人振奋的消息：《吉林省学前教育条例》已经省人大审议通过，于2014年l2月1日起施行，这对于广大的学前教育工作者而言无疑是个福音。

标签：依法治教,学前教育,健康发展类别：管理策略浏览次数：1216次

和家长来杯下午茶——访谈法在家园沟通中的运用

听着音乐，来杯下午茶，这是一段多么舒适的放松时光。部分家长由于工作繁忙和时间的限制，平时没时间接送孩子和教师面谈，但又很重视孩子在园情况，希望进行家园共育。

标签：下午茶,家园沟通类别：家园互动浏览次数：857次