搜索一下家园手拉手,共有4208条结果
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幼儿园教师教育随笔:运动懂自护
幼儿园教师教育随笔:运动懂自护
标签:幼儿园,教师,教育随笔,运动,自护类别:幼儿教师随笔浏览次数:2119次
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培养幼儿共同阅读 养成良好阅读的习惯
标签:共同阅读,阅读习惯,儿童阅读类别:园长研修浏览次数:571次
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幼儿园大班集体舞活动:再见舞
幼儿园大班集体舞活动:再见舞
标签:幼儿园大班集体舞活动,再见舞类别:幼儿园大班音乐教案浏览次数:3781次
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开展幼儿剪纸活动中的一点心得
剪纸艺术是我国民间极具地方特色的传统民间文化艺术,它以其丰富的形象语言反映了中国深邃的传统思想和古老文化,具有独特的美学价值和艺术价值,是世界的艺术瑰宝。
标签:幼儿园剪纸活动,幼儿剪纸活动心得类别:幼儿教师随笔浏览次数:5179次
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加强安全教育,提高幼儿自我保护能力
“隐患险于明火,责任重于泰山。”正因为我们面对的是祖国的花朵、社会的未来,所以更认识到我们的责任是多么重大。在安全问题上,容不得我们有任何的疏忽与闪失。只要我们时刻紧绷“安全第一”这根弦,工作细致周到些,孩子们都会平安、快乐、健康地成长。
标签:加强,安全教育,提高,幼儿,自我保护能力类别:社会性发展浏览次数:3858次
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幼儿园中班体育游戏教案:黄鼠狼拉鸡和爆米花
一、黄鼠狼拉鸡 游戏目的:培养幼儿的灵敏性。 游戏准备:场地上画一分界线。 游戏方法: 一名幼儿扮“黄鼠狼”;一名幼儿扮“小狗”;其他
标签:幼儿园中班体育游戏,幼儿园中班体育教案类别:幼儿园中班健康教案浏览次数:4843次
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教学方法:巧用雪花片学数学
瑞士心理学家皮亚杰说过:“数学的抽象乃是操作性质的,它的发生、发展要经过连续不断的一系列阶段,而其最初的来源是一些十分具体的行动。”即幼儿要认识物体,必须对它们施加动作,在移动、拆散、合并物体的反复动作过程中,通过头脑与材料的相互作用,建构起数理逻辑知识。
标签:教学方法,雪花片,学数学类别:教学互动浏览次数:5450次
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提升乡镇中心园办园质量的途径与策略
乡镇中心园是建立健全农村学前教育体系的重要基础,提升乡镇中心园的办园质量由此具有重要意义。
标签:提升,乡镇,中心园,办园质量,途径,策略类别:民办教育浏览次数:1628次
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小班民间童谣的选择原则与应用策略
民间童谣口耳相传、流传久远、语言浅显、音韵优美,易为幼儿接受,其特有的文学性、教育性、审美性、趣味性等特点,对幼儿的身心发展具有很大的促进作用。
标签:小班民间童谣,选择原则,应用策略类别:语言教育浏览次数:1816次
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幼儿园中班数学教案:运玩具
幼儿园中班数学教案 运玩具
标签:幼儿园中班数学教案,运玩具类别:幼儿园中班科学教案浏览次数:1722次