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幼儿教师教育随笔：立微不是“娘娘腔”
立微是我班一个挺聪明的男孩子。但是对他的日常行为习惯——如有气无力、软绵绵的站姿、坐姿、做操动作及吃饭姿势，我却实在不敢恭维。值得一提的是“哭”也成了他一个堂堂男子汉的寻常事。“呜呜呜”这天，立微坐在座位上又哭了起来
标签：幼儿教师,教育随笔,娘娘腔类别：幼儿教师随笔浏览次数：208次
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幼儿教师教育随笔：一次意外
美术活动后的自由游戏，孩子们都选择了自己喜欢的玩具或图书，三三两两地玩着。突然，李羽宸跑到我跟前大叫起来：“老师，我眼睛里有纸!”
标签：幼儿教师教育随笔,一次意外类别：幼儿教师随笔浏览次数：1861次
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幼儿教师教育随笔：拿错衣服后
9月份开学后，孩子们进入了大班。1O月份天气逐渐转凉了，这天下着毛毛雨。
标签：幼儿教师,教育随笔,拿错衣服后类别：幼儿教师随笔浏览次数：2252次
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幼儿故事：河马的翻斗乐
幼儿故事：河马的翻斗乐
标签：幼儿故事,河马,翻斗乐类别：幼儿文学欣赏浏览次数：761次
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幼儿故事：会叫的萝卜
幼儿故事：会叫的萝卜
标签：幼儿故事,萝卜类别：幼儿文学欣赏浏览次数：608次
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幼儿园科学小实验：蜡烛吹不灭
幼儿园科学小实验：蜡烛吹不灭
标签：幼儿园,科学小实验,蜡烛,吹不灭类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：2149次
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细心妈妈爱宝宝
我的宝宝还不到一岁，我自己是幼儿园老师，给与宝宝的教育更要从小抓起。虽然工作繁忙，但在空闲时间，还是和宝宝做了不少益智的小游戏，在这里和大家分享一下。 一、锻炼宝宝大脑的棉布包。可以用彩色的布缝制五彩的棉布包，..
标签：宝宝健康类别：资源共享浏览次数：849次
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幼儿故事：小熊可可
幼儿故事：小熊可可
标签：幼儿故事,小熊,可可类别：幼儿文学欣赏浏览次数：694次
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家园合作共建自然角
绿意盎然、生机勃勃的自然角与幼儿园墙面、区域环境形成了一个有机的整体，成为幼儿园整体环境的“点晴之笔”。此外，自然角的管理活动也逐渐成为幼儿在园一日生活的重要组成部分。
标签：家园合作,自然角类别：家园互动浏览次数：2619次
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家园合作共建自然角
绿意盎然、生机勃勃的自然角与幼儿园墙面、区域环境形成了一个有机的整体，成为幼儿园整体环境的“点晴之笔”。此外，自然角的管理活动也逐渐成为幼儿在园一日生活的重要组成部分。因此，如何利用和发挥自然角的教育价值，以促进幼儿的全面发展，成为了教师思考的问题。
标签：家园合作,自然角类别：家园社区浏览次数：49350次