搜索一下幼儿园中班手指游戏,共有42296条结果
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手指游戏在幼儿园课程中的运用与价值
手指游戏作为操作性游戏的一种,具有教具现成、简单易学、有趣好玩的特点,在幼儿的生活和学习中有着重要的教育意义。为此,我园多渠道、全方位地开发手指游戏,并将之运用于幼儿园课程之中。
标签:手指游戏,幼儿园课程类别:课程模式浏览次数:2489次
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浅谈儿童手指游戏的开发价值及运用
“幼儿的智慧出在手指尖上。”苏霍姆林斯基这句经典之语高度概括了儿童教育的思想内涵。动手即动脑,手脑并用能促进幼儿心智发育。
标签:儿童手指游戏,价值及运用类别:手指游戏浏览次数:6156次
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保育员各环节操作规范细则
保育员各环节操作规范细则为了深入贯彻《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》,增强幼儿园一日活动的科学性,尊重幼儿人格与权利,尊重发展规律,关注个别差异,保教并重,为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,
标签:保育员,操作规范细则类别:管理策略浏览次数:590次
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幼儿园体育活动应该关注什么——以中班拍球走活动为例
体育活动是幼儿园健康领域的重要教育内容,也是幼儿最喜欢的活动类型之一。
标签:幼儿园体育活动,中班拍球走类别:健康教育浏览次数:2610次
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幼儿园中班科学领域:好玩的电线
幼儿园中班科学领域:好玩的电线
标签:幼儿园中班科学领域,好玩的电线类别:幼儿园中班科学教案浏览次数:3517次
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翻绳活动在我班流行
从托班到中班,我班幼儿对园里提供的大部分插塑玩具已渐渐不感兴趣了,只对可以随意造型的摩奇乐情有独钟、爱不释手。看到幼儿游戏材料的单一,我想,这样下去孩子们很快也会不喜欢摩奇乐的。为此,内心很着急,怎么才能丰富孩..
标签:翻绳,流行类别:幼儿教师随笔浏览次数:1086次
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手指游戏:手指对对歌
手指游戏一直深受孩子们的喜爱。孩子们边做简单的模仿动作,边背诵朗朗上口的儿歌,可以促进精细动作和语言能力的发展。同时可以在熟练的基础上通过加快儿歌的速度,加深幼儿的理解、反应和记忆能力,增加游戏的趣味性。
标签:手指游戏,手指,对对歌类别:手指游戏浏览次数:1572次
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中班科学活动――比本领(聂莉莉)
活动目标: 1、激发幼儿对数学活动的兴趣及主动学习的积极性. 2、发展幼儿初步的观察能力和操作能力。 3、帮助幼儿理解5的实际意义,引导幼儿手口一致地点数5个物体,正确认读数字5,学习5的形成,知道4添上1是5..
标签:中班科学活动――比本领类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:1063次
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幼儿园中班绘本活动:跟着线走
设计意图: 线在生活中随处可见,我们在班级的“材料超市”也投放了一些线,幼儿用线捆扎、系结、玩花绳等,发现线可以用来做各种游戏,可以用不同的方式做出不同的造型。
标签:幼儿园中班,绘本活动,跟着线走类别:幼儿园中班语言教案浏览次数:3101次
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幼儿园托班手指游戏:大拇指
手指是孩子最原始的玩具,但孩子不清楚每个手指的名称。在小小的手指尖套上可爱的圆锥帽,跟着教师唱唱、说说、玩玩——孩子在这样的活动中不仅能认识五个手指,初步了解它们的名称,还锻炼了手指肌肉的灵活性。
标签:幼儿园托班,手指游戏,大拇指类别:手指游戏浏览次数:7720次