搜索一下怎么样，共有13787条结果
-
5～6岁幼儿发散能力的培养指导策略
进入21世纪，现代的资讯科技得到长足发展，知识的结构和内容不断丰富和更迭。未来社会需要的是创新型人才，因此对于幼儿教育，创造性思维能力的培养尤为重要。
标签：幼儿发散能力,培养策略类别：社会性发展浏览次数：688次
-
幼儿园小班语言教案：《黄金鸟》
活动目标： 1、引导幼儿理解故事内容，学习词汇：依依不舍、金光闪闪。2、通过讨论交流，体 会老爷爷勤劳、善良、乐于助人的美德。3、感受家乡民间故事的神奇魅力。
标签：幼儿园小班,语言教案,黄金鸟类别：幼儿园小班语言教案浏览次数：2397次
-
幼儿园教师随笔：孩子需要宽松度
整天与孩子们相处在一起，他们时时刻刻都会给我们带来意想不到的惊奇。这不，又到自由户外活动的时间了，在活动前我一遍又一遍地讲了活动时应注意的问题，特别在安全方面我着重点了几个平时非常调皮的孩子，生
标签：幼儿园教师随笔,教育笔记类别：幼儿教师随笔浏览次数：1745次
-
幼儿教师教育随笔：孩子的智慧
户外活动前，我一遍又一遍地跟孩子们讲注意事项，特别在安全方面我着重点了几个平时比较调皮的孩子的名，生怕他们惹出祸来。
标签：幼儿教师教育随笔,孩子的智慧类别：幼儿教师随笔浏览次数：3558次
-
伊索寓言：病人与医生
伊索寓言：病人与医生
标签：伊索寓言,病人,医生类别：幼儿文学欣赏浏览次数：501次
-
寓言故事：病人和医生
寓言故事：病人和医生
标签：寓言故事,病人,医生类别：幼儿文学欣赏浏览次数：717次
-
幼儿故事：病人与医生
幼儿故事：病人与医生
标签：幼儿故事,病人,医生类别：幼儿文学欣赏浏览次数：686次
-
一线随笔 我爱你怎么了？
我爱你怎么了？ 自由活动时间，我领着孩子们在大滑梯那儿玩。我听到远处有个声音，我就走了过去。“我爱你怎么了，难道错了吗？”辰辰脸蛋通红通红的，一脸不服气的样子。 “怎么了，孩子们，林林你怎么面红耳赤的”我说。“..
标签：一线随笔类别：幼儿教师随笔浏览次数：784次
-
精品活动展示后看集体教学
展示课要不要? 近些年，活动展示的形式比较多见，对这种形式存在两种不同的看法，一种认为这种现场活动对教师的专业发展非常有帮助，就如参加此次精品活动展示的老师们，热情高涨。
标签：精品活动,集体教学类别：教学互动浏览次数：367次
-
幼儿园大班语言教案：我的爸爸
幼儿园大班教案：我爸爸
标签：幼儿园大班,语言教案,我的爸爸类别：幼儿园大班语言教案浏览次数：9603次