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资源共享:无字书——激活孩子的想象力
资源共享:无字书——激活孩子的想象力
标签:资源共享,无字书,激活,孩子的,想象力类别:资源共享浏览次数:955次
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区域材料的投放和幼儿的数学关键经验
数学活动区的设置与操作材料的投放。须顺应幼儿学习数学的特点。材料将决定幼儿的操作方式,影响幼儿的学习动机与兴趣,以及思维与想象、探索与创造,从而决定幼儿可从操作活动中获得什么样的数学学习经验。
标签:区域材料投放,幼儿数学经验类别:区域游戏浏览次数:2768次
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幼儿园小班社会教案:我会叠衣服
活动目标:学习叠衣服,并将衣服放在指定地方。活动准备:每幼儿一件开襟衫(连帽子的);桌面清理干净;自编儿歌《叠衣服》一首。组织形式:分组进行。活动过程:1、确认衣服各部分名称(从上至下):分别为帽子、领子、前衣
标签:小班教案,社会教案类别:幼儿园小班社会教案浏览次数:1056次
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幼儿园大班亲子游戏:两人同足等六则
01同手同脚 准备:绳子若干。 玩法: 1)游戏者每人把左手和左脚用一根绳子连起来,右手和右脚用另一根绳子连起来,准备一条长lO米的路作为比赛场地。 2)以接力赛形式进行。参加游戏的孩子和爸爸或妈妈为一
标签:大班教案,亲子游戏类别:幼儿园大班亲子游戏浏览次数:941次
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幼儿教师教育随笔:喜欢唱反调的茅茅
新接一个班,班里的茅茅总爱唱反调,当大家贴到小红花显得特别高兴时,他会说:“我不要!”当大家都期待听故事时,他会说:“我不想!”当大家都由衷地称赞同伴时,他会说:“我不喜欢!”……这不,我正和孩子们一起欣赏故事《花边帽子当妈妈》:“花边帽子心里好紧张,因为她很快就要做妈妈啦……”
标签:幼儿教师,教育随笔,喜欢唱反调类别:幼儿教师随笔浏览次数:1287次
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幼儿园大班亲子游戏:室内亲子活动
1、好玩的麻将 目标:激发孩子手口一致点数以及按一定规律排序的兴趣,培养孩子丰富的想象力和空间建构能力。 准备:麻将
标签:幼儿园大班,亲子游戏,室内亲子活动类别:幼儿园大班亲子游戏浏览次数:15664次
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当幼儿“偷”别人东西时
情景再现:玩具分享活动结束了,几个孩子急冲冲地,跑过来七嘴八舌地,对我说"老师老师,依依的娃娃被双双偷走了!" "依依的娃娃不见了,一定在政主义的口袋里!" "
标签:偷,不良行为,教师应对类别:资源共享浏览次数:2101次
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幼儿故事:吵闹不休的新邻居
幼儿故事:吵闹不休的新邻居
标签:幼儿故事,吵闹不休,新邻居类别:幼儿文学欣赏浏览次数:749次
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幼儿故事:吵闹不休的新邻居
幼儿故事:吵闹不休的新邻居
标签:幼儿故事,吵闹不休,新邻居类别:幼儿文学欣赏浏览次数:759次
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幼儿园中班趣味剪纸:漂亮的凉帽
活动目标 1.学习看示意图,尝试用折、画、剪的方法制作凉帽,感受凉帽的镂空美。 2.在试试、剪剪中掌握翻转、轮换剪、不剪断的方法,体验趣味剪纸的快乐。
标签:中班,剪纸活动,漂亮的凉帽类别:幼儿园中班美术教案浏览次数:6746次