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幼儿园教师教育随笔:别忽略“省心”的孩子
幼儿园教师教育随笔:别忽略“省心”的孩子
标签:幼儿园,教师,教育随笔,别忽略,省心,孩子类别:幼儿教师随笔浏览次数:1296次
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幼儿教师教育随笔:妈妈们,请相信我们
每天清晨当我们高高兴兴迎接孩子们大到来的时候,有时难免会听到有些妈妈们的悄悄话,总是会一些比如:谁的孩子碰到了我家孩子,我家的孩子昨天在幼儿园摔倒了,谁家的孩子抢我家孩子的玩具等等之类的话。
标签:幼儿教师,教育随笔,相信我们类别:幼儿教师随笔浏览次数:528次
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幼稚园教学反思:爱心对待每一个孩子
幼稚园 教学 反思 爱心 对待 孩子
标签:幼稚园 幼儿园 教学 反思 爱心 孩子类别:教学反思浏览次数:994次
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幼儿故事:爱笑的鸭子
鸭子狄丽经常微笑着。有时候农夫的狗把她追逐到池塘里,有时村里淘气的孩子用小石子打她,而且有时,什么原因也没有,火鸡就极端无理地对待她。可是,不管发生什么事,狄丽仍是微笑着。
标签:幼儿故事,爱笑,鸭子类别:幼儿文学欣赏浏览次数:669次
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幼儿故事:彩色豆儿
幼儿故事:彩色豆儿
标签:幼儿故事,彩色豆儿类别:幼儿文学欣赏浏览次数:1293次
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手势的效果
孩子吃过饭后,是一天最吵闹的时候,老师们忙着拾掇碗筷,桌子,组织孩子,孩子们有的去厕所,有的要喝药,还有一些淘气的孩子拉着椅子乱跑,更有的孩子哭着找妈妈,屋里顿时沸腾起来,我大声喊:“别吵了,请安静”,可是..
标签:手势产生的效果类别:幼儿教师随笔浏览次数:1848次
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教育随笔《尊重每个孩子的权利》(聂莉莉)
我们班有一个叫陶陶的小朋友,他人如其名,聪明但很淘气。每次家长来送他的时候都不忘叮嘱一句“在幼儿园要听老师话啊!”在老师组织教学活动时,他常常管不住自己,不是离开座位吸引其他小朋友的注意力就是直接干扰其他小朋友..
标签:尊重孩子的权利类别:幼儿教师随笔浏览次数:1380次
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观察记录案例分析:不要随便冤枉别人
观察记录:放学时郭瑾妈妈问我:“谁是涛涛呀?”我赶紧问:“怎么啦,他已经回家了,有什么事呀?”郭瑾妈妈说:“他总是拿我女儿的铅笔不还。”我俯下身子问郭瑾:“有这么回事吗?”他想了想说:“是的,下午还看见他用的铅
标签:观察记录,案例分析类别:观察记录浏览次数:1446次
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孩子虐待小动物的表现及原因
虐待小动物是在日常生活中,孩子因情绪紧张或压抑而引发的一种不良行为。这种行为的目的不在于所打的动物,而在于发泄心中的不良情绪。这种行为在
标签:孩子虐待小动物,幼儿心理类别:教育理念浏览次数:1573次
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幼儿教师教育随笔:妈妈你爱不爱我
“妈妈你爱不爱我?”这是一个孩子对妈妈的质疑,妈妈是后妈吗?不是。孩子调皮淘气令人讨厌吗?不是。孩子可爱听话又懂事,并且学习成绩优秀。
标签:幼儿教师,教育随笔,妈妈爱我类别:幼儿教师随笔浏览次数:500次