教师应与孩子们共同成长

教师成长感悟——教师应与孩子们共同成长

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幼儿教师频繁流动的应对策略

“户枢不蠢，流水不腐”。企、事业单位保持活力的条件之一就是不断改善人员结构和人员素质。从社会来看，人员流动是社会化大生产的必然产物，是市场对人力资源的合理配置。合理的人员流动不仅有利于个人的发展，而且有利于组织创造力的提高。但频繁的人员流动则会带来一定的负面影响。

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民办幼儿园教师流失严重应引发关注

民办幼儿园教师流失严重应引发关注

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幼儿园师德与演讲：师德故事

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幼儿园师德与演讲：师风演讲稿

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《师德演讲稿范文精选：甘当平凡的螺丝钉》

尊敬的各位领导、老师： 你们好!今天我演讲的题目是：《甘当平凡的螺丝钉》。

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幼儿教师教育随笔："好老师"的三个标准

 　　首先，好教师应该把自己的孩子教育好。　　　　这是张文质老师提出的好教师的第一条标准。张老师说，教师如果教育不好自己的孩子，会觉得很没有面子，甚至抬不起头，人家会说：连自己的孩子都教不好，还能教好

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教师培训学习体会

我喜欢教师这个职业，我的工作态度一向是积极主动的。我对教学工作更是不敢丝毫怠慢，平时深入研究教材教法，虚心向组内同学科老师学习。经过一个学期的努力，获取了一些宝贵的教学经验。以下是我对这学期思想工作、教育工作方面的总结：

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《基于童年生活的道德教育》讲座听后感

什么是道德，这样的话题在现实生活中常常被提及，但是在口中说的同时，又有多少人把“德”字真正的放在心中呢? 实际中，无论是社会的呼吁，还是学校中的教育，道德一词总是让人感觉是享有崇高地位的，每个人都应该拥有好的道德教育。

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解读《指南》 一站到底——幼儿园竞赛型培训活动的创意组织与策划

随着《3—6岁儿童学习与发展指南》 (以下简称《指南》)的颁布，熟悉《指南》、解读《指南》是目前在贯彻实施中每个幼儿教师必须做的一件事，也是每个幼儿园在园本培训中重点开展的一项工作。

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