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在游戏中培养幼儿的任务意识
据一些小学低年级老师反映，很多孩子在入学后都表现出一个比较普遍的问题：对老师布置的任务置之不理。这个问题大大影响着孩子们的入学适应。
标签：游戏,培养,幼儿,任务意识类别：社会性发展浏览次数：1404次
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幼儿园教育随笔：今天我是值日生，我要做好小朋友的榜样
幼儿园教育随笔：今天我是值日生，我要做好小朋友的榜样
标签：幼儿园,教育随笔,今天,值日生,小朋友,榜样类别：幼儿教师随笔浏览次数：1902次
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经验谈“礼仪小明星活动“浅析
一、礼仪小明星活动的理论基础：礼仪是人类文明的基本要求，也是个体道德素质的外在体现，“少成若天性，习惯成自然”，文明礼仪及其习惯的养成对儿童的终生发展有着十分重要的意义。我们的“礼仪小明星活动“正是基于这样一个..
标签：礼仪类别：教育理论浏览次数：1170次
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“懒”老师与“勤”孩子——论幼儿在区域活动中自主性的培养
所谓自主性，也称独立性，是个体依靠自身做出符合社会规范的决定，并能自我调节而达到目标的行为倾向。幼儿的自主能力包括生活能力的独立、学习能力的独立以及交往能力的独立。
标签：“懒”老师,“勤”孩子,自主性培养类别：区域游戏浏览次数：317次
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帮助孩子从容入学的家园合作策略
幼小衔接工作需要幼儿园和家庭密切配合，从幼儿出发，在真正尊重幼儿需要的基础上，设置适宜的课程与环境。就幼儿园方面来说，教师应充分尊重幼儿的主体地位，支持幼儿采取调查、访谈等多种实践形式了解小学生活；就家庭方面来说，家长应充分相信孩子的能力，给予孩子情感支持与应对挑战的机会，积极鼓励孩子主动适应小学生活。
标签：入园准备,家园合作策略类别：入园准备浏览次数：1636次
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幼儿园后勤管理探讨
幼儿园后勤工作是关系到全园各项工作开展的一项全局性工作, 是全园管理工作的重要组成部分，它在教育教学工作中起着先行和保障的作用。它又有别于一般学校，有大量的琐碎、复杂的事务，要照顾好幼儿饮膳食;要环境的创设
标签：幼儿园后勤,后勤管理,后勤工作类别：管理策略浏览次数：2009次
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幼儿教师教育随笔：鼓励的力量
幼儿教师教育随笔：鼓励的力量
标签：幼儿教师教育随笔,鼓励的力量类别：幼儿教师随笔浏览次数：2387次
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儿歌 值日生
太阳出来眯眯笑，值日生呀来得早。先把桌子擦干净，再把椅子摆摆好，玩具图书放整齐，再给花儿把水浇。小朋友们眯眯笑，今天的值日生真正好！（来源：牛牛儿歌网）
标签：儿歌,值日生类别：儿歌浏览次数：1405次
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幼儿园生活环境布置：值日生通知栏
幼儿园生活环境：值日生通知栏
标签：生活环境,值日生,环境布置类别：生活环境浏览次数：9971次
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幼儿园生活环境布置：值日生
幼儿园生活环境：值日生
标签：生活环境,值日生,墙面布置类别：生活环境浏览次数：3690次