“追忆童年——接头暗号抢好礼” 5月24日起 每晚八点半，等你来…

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感受幼儿园管理增强教师积极的职业体验

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幼儿园中班主题活动――雪花和雨滴

幼儿园中班主题活动――雪花和雨滴 活动目标： １、激发幼儿热爱大自然的美好情感，引导幼儿享受音乐活动的快乐体验。 ２、培养幼儿的节奏感、记忆力及音乐的表现力。 ３、引导幼儿用优美的声音唱歌，鼓励幼儿为第二段填编..

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幼儿园大班音乐教案：小星星的梦

幼儿园大班音乐活动教案：小星星的梦

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大班班务工作总结

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幼儿园小班主题活动：树叶

幼儿园小班主题活动：树叶 户外活动时，我无意中看见两个男孩蹲在地上专注地讨论着什么。“这树叶长长的，像小船。”“你是哪里找到的?”“在那里，那棵树上有好多这样的树叶呢!”真没想到孩子对树叶的兴趣这么高。秋季，无..

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幼儿园精细化管理员工的22条天规

幼儿园管理是个“细活儿”，园长必须拿捏好管理松与紧的分寸，把握好尺度：过松导致员工精神的散漫和局面的失控，过紧又会扼杀激情和创造力。一松一紧之间，体现了管理的艺术。高效地管理员工有难度，但也并非做不到，关键是要

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学情分析：“教师眼中的儿童”与“真实的儿童”——以“水”概念分析为例

一、前言 众多教育家和教育心理学家均提出：教师在教学前要了解儿童的已有知识基础和经验，这是教学的逻辑起点。但在实际的教学过程中，我们观察到教师把关注点更多放在教材解读、教法研究上，很少关注儿童已经知道什么、不知道什么、错误知道什么。

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奥尔夫音乐教学与一般音乐教学的比较

要从精神本质上理解奥尔夫音乐教学的真髓，有必要将它与一般的、尤其是我国以往一般的中、小、幼的音乐教学作一比较。下面试从几个方面来作对照和探讨： 1）强调乐趣,并通过启发,不断促使学生思考,砖研,能动地尝试和..

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走进夏天―绿野仙踪―第03章 救出了稻草人

多萝茜只剩独个儿了，她觉得饥饿，所以走到橱房去，切下几片面包，涂上了牛油。她分一些给托托吃。她从架子上拿下一只木桶，到小河里去汲满了清得发亮的水。托托跑到树林里去，向那些蹲在树上的鸟儿们吠着。多萝茜跑过去捉托..

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