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教学反思:我的一节集体绘本教学活动
2O15年9月3日,我们迎来了抗战胜利70周年大阅兵的到来。这些天,孩子们到处都能看到英姿飒爽的武警官兵,在站岗、在巡逻、在保卫着国家的安全。
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研训一体中园长的角色定位(上)
近来,徐汇区教育局提出将探索面向课堂教学、教师主动参与、教研培训一体化的新模式。这一模式的运转,是实施素质教育的需要,是实现教育观念与教学实际相衔接的需要,也是教师接受继续教育的需要。
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幼儿园教学反思:幼儿园托班乘车教学反思
幼儿园教学反思 托班乘车 教学反思
标签:教学反思,托班乘车教学反思类别:教学反思浏览次数:1099次
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幼儿教师反思:快乐的感觉最重要
晨间活动时,飘飘的妈妈告诉我,昨天回家后,飘飘一直不快乐,吵着说不想上幼儿园,说什么做手工讨厌,想和我交流一下是什么原因。听到这,昨天发生的一幕又重新浮现在我的眼前。 在昨天上午的手工活动中,我和孩子们一..
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幼儿园新教师业务培训与指导策略之我见
每个学期,幼儿园都要引进一些新教师。刚刚走上工作岗位的年轻教师,个个踌躇满志、激情四射,很想在工作岗位上干出一番成绩。
标签:新教师业务培训,新教师指导策略类别:队伍建设浏览次数:2906次
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正确认识四个关系,搞好园本教研制度体系建设
园本教研制度体系由与园本教研有关的多项制度组成,是学习、交流、研究活动的规范与操作流程、有关组织机构和人员的职责、活动管理、相关评价奖励等制度的集合。园本教研制度体系建设是由园本教研的单项制度及整个制度体系
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幼儿教师反思:行走在孩子的世界
我时常在想,我们幼儿教师是如此幸福;因为我们和孩子们在一起,我们所从事的是世间最美的工作,我们的生命中有一曲最纯真的歌。 这首歌它与生俱来。可是你我用心聆听了吗?作为幼儿教师,我们是否经常反思:自己..
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“交流式反馈”促进对话与思考
教学观摩后向被观摩教师进行反馈,是幼儿园业务管理者常见的一种工作方式,目的是帮助教师更好地改进实践、促进专业能力的提高。“
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“渔乐园”是这样诞生的
《幼儿园教育指导纲要》(以下简称《纲要》)指出:“要珍视游戏和生活的独特价值,创设丰富的教育环境,最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的寻求。”
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幼儿园教学反思――花落知多少
幼儿园教学反思――花落知多少 一次美术活动课上,我准备带孩子学习手指点面――梅花。之所以选择梅花为活动主题,是因为孩子们平时通过教材及一些文学作品对梅花有了很多了解,而且梅花所蕴含的坚强、不畏严寒的品格也值得孩..
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