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幼儿园科学小实验：烛火熄灭了
幼儿园科学小实验：烛火熄灭了
标签：幼儿园,科学,小实验,烛火,熄灭了类别：幼儿园中班科学教案浏览次数：1621次
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注意观察孩子的异常恐惧（成群）
在对儿童的恐惧进行分类和诊断时，必须考试儿童所处的发育阶段和行为的严重性。某些恐惧在特定的年龄或发育阶段被认为是正常的，但同样的恐惧出现在一个不同的年龄段，就可能被认定为不正常。比如，分离性焦虑出现在幼儿身上是..
标签：孩子恐惧怎么办类别：幼儿园小班语言教案浏览次数：1091次
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幼儿园小班社会教案：爱护图书，从你我做起
【教材简析】图书是幼儿的好朋友，各种各样内容丰富的精美图书对幼儿有很大的吸引力，但在看书的过程中却时常有不好的事情发生，因此培养幼儿良好的看书习惯非常必要，本次活动让幼儿知道图书损坏的原因，进一步寻找正确的看书
标签：小班教案,社会教案类别：幼儿园小班社会教案浏览次数：372次
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让孩子终生受益的礼物（二）(王海红)
让孩子对学习产生兴趣 你可以叫你的孩子用自己的语言描绘一幅图画，或者叫他猜测下面的故事里即将发生的事情，让孩子在录音机前背出他所喜爱的诗或者童谣，当你的孩子听到录音机里放出自己的声音时，他会信心倍增。此时，大人..
标签：使孩子受益的礼物类别：幼儿教师随笔浏览次数：763次
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幼儿教师教育随笔：小白为何不喜欢我
幼儿教师教育随笔：小白为何不喜欢我
标签：幼儿教师教育随笔,小白为何不喜欢我类别：幼儿教师随笔浏览次数：1034次
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幼儿教师教育随笔：别用“表扬”绑架孩子
有这样一个实验：研究人员请孩子们完成一组智力拼图，测试不算难，大多数孩子都能完成。结束测试之后，孩子们会被告知结果。
标签：幼儿教师,教育随笔,表扬绑架孩子类别：幼儿教师随笔浏览次数：826次
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幼儿教师教育随笔：让孩子释放消极情感
遭遇挫折后，孩子通常会嚎啕大哭，但我们常常听到成人阻止孩子哭：“不许哭，有什么可哭的！”“停住，不许让眼泪掉下来！”
标签：幼儿教师,教育随笔,消极情感类别：幼儿教师随笔浏览次数：589次
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幼儿教师教育随笔:让孩子释放消极情感
遭遇挫折后，孩子通常会嚎啕大哭，但我们常常听到成人阻止孩子哭：“不许哭，有什么可哭的！”“停住，不许让眼泪掉下来！”
标签：幼儿教师,教育随笔,释放消极情感类别：幼儿教师随笔浏览次数：1520次
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幼儿教师教育随笔：让孩子释放消极情感
遭遇挫折后，孩子通常会嚎啕大哭，但我们常常听到成人阻止孩子哭："不许哭，有什么可哭的！""停住，不许让眼泪掉下来！"
标签：幼儿教师,教育随笔,消极情感类别：幼儿教师随笔浏览次数：278次
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幼儿教师教育随笔：正视孩子的差异
面对不同的人，我们每个人都会因为自己的喜好，而产生不同的态度，有些人喜欢乖巧的孩子，有些人喜欢活泼的孩子，但我们在面对孩子的时候，一定要做到尽量公平，不要因为自己的喜好，以及其他因素，而产生不公事件的发生！每个
标签：幼儿教师,教育随笔类别：幼儿教师随笔浏览次数：70次