搜索一下孩子是否好动,共有22559条结果
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浅谈探究活动中教师的观察行为
意大利著名幼儿教育家蒙台梭利说过:“惟有通过观察和分析,才能真正了解孩子的内在需要和个别差异,以决定如何协调环境,并采取应有的态度来配合幼儿成长的需要。”
标签:幼儿园探究活动,教师观察行为类别:教学互动浏览次数:2628次
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幼儿园班级管理”八字“诀
幼儿园作为教育系统的基层单位,其管理工作是通过幼儿园中的最小单位--班级来实现的,所以说班级管理是幼儿园管理的重中之重,是基础、是核心。而班主任,则是班级管理的具体操作者、执行者。这样,班主任
标签:班级管理,教育系统,班级工作类别:管理策略浏览次数:997次
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别以爱之名“绑架”孩子的童年——写在2015年全国学前教育宣传月
每位父母都爱孩子。但您是否想过: 孩子是怎么看待您付出的爱呢? 您表达爱的行为和方式符合孩子的需要吗? 怎样爱孩子才能让他们理解和接纳?
标签:绑架孩子童年,全国学前教育宣传月类别:教育理论浏览次数:696次
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她为什么老去娃娃家
吃过早餐后,小班幼儿纷纷进入美工区、益智区、建构区、娃娃家等区域活动。刚开始,慧慧选的是建构区,但不一会儿,她就转身离开建构区走向娃娃家。
标签:为什么.娃娃家类别:观察记录浏览次数:2317次
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幼儿园观察记录:谁都不爱我
“老师,超超打人了!”“老师,超超把我的玩具弄坏了!”每天都会有很多小朋友来向我告超超的状。今天,成成又哭着跑来说超超偷偷拿了他的机器人,并把机器人弄坏了。
标签:幼儿园观察记录,不爱我类别:观察记录浏览次数:463次
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幼儿教师教学反思:-又是一年六一到
六一儿童节即将来临,许多幼儿园都在为大型文艺汇演忙碌着。教师不敢怠慢,提前一两个月就就开始排练节目,常常挤占正常教学时间。这一过程也加重了孩子的心理负担,因为排练过程对孩子来说机械、枯燥、毫无乐趣。对不..
标签:幼儿教师教学反思类别:教学反思浏览次数:1914次
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幼儿园六项评价标准,你的园达标了吗?
幼儿园班级环境、游戏布置评价表 1、整体环境适合本班幼儿的年龄特点。 2、大环境色彩鲜艳、和谐、富有美感。 3、环境中教学特色明显,教育性强,气氛浓厚。 4、环境能体现孩子的主体
标签:评价,评价标准,幼儿园评价类别:园务工作浏览次数:933次
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园本教研程序的精细化管理
为了提高园本教研活动的针对性和实效性,我园以市重点课题《以问题推进式为主线的园本教研活动模式的实践研究》为抓手,探索出了各种教研活动的操作程序。
标签:园本教研,程序,精细化,管理类别:园本教研浏览次数:946次
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父母如何和孩子相处
父母把所有的一切,包括生命、财富、地位全部交给孩子,孩子终身都不一定会幸福。只有教会孩子如何做一个成功的人,教会孩子学会追求自己的目标,学会享受达到目标以后的幸福感和满足感。总而言之,培养孩子的德商和情商,哪怕孩子的智商低一点,孩子也会获得真正的幸福。
标签:幼儿园,父母,如何,幼儿,相处类别:家园互动浏览次数:3371次
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幼儿园小班优秀健康说课稿:小花枕
幼儿园小班优秀健康说课稿:小花枕
标签:幼儿园小班优秀健康,说课稿,小花枕类别:精选说课浏览次数:2301次