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特殊的一课（王海红）
从教多年，学习的意识已逐渐淡泊，自从有了那次刻骨铭心的记忆，便成了我不断学习的动力，也让我重新审视了这群“小不点”。 那天我组织孩子们进行美术教育活动绘画《听音乐的狮子》。活动接近尾声时，孩子们陆陆继继将自己的..
标签：美术教育活动类别：幼儿教师随笔浏览次数：903次
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美术欣赏是提高师幼审美素质的有效途径
经典美术作品作为人类的宝贵文化遗产，其在教育中的地位和价值是不容动摇的。
标签：美术欣赏,提高,师幼,审美素质,有效途径类别：美术教育浏览次数：1808次
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绘本与幼儿绘本教学
无论是在家中，还是在幼儿园，绘本悄然伴随在孩子左右，渗透进了孩子的生活。孩子们期待在图画与文字交融的故事书里，探寻新奇的世界，体验从未有过的经历。于是，借助孩子对书本最原始的热忱，我们开启了对孩子阅读能力的培养之旅。
标签：语言领域,绘本教学类别：语言教育浏览次数：3574次
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涂鸦，练习创造力——为幼儿涂鸦铺陈适宜的环境
培养创造力成为当今教育的最重要目标之一。但“创造力”如何教，又如何利用幼儿期的活动早早开始培育?
标签：涂鸦,创造力,适宜环境类别：美术教育浏览次数：1846次
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幼儿园中班科学活动：奇妙的影子
【活动目标】 1．感知影子的颜色、形状，获得有关影子的具体经验。 2．对探索影子的活动产生兴趣，提高细致的观察力和能用较完整的语言讲述自己的发现的能力。
标签：幼儿园中班,科学活动,奇妙的影子类别：幼儿园中班科学教案浏览次数：595次
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幼儿教师教育随笔：“变变乐”
“变变乐”是以想象为主的创意美术活动，该活动主要借助一张特别设计的可合拢、展开的折叠卡来进行。这张折叠卡通过四次对折，如同两扇小门，“门”上已画有简单图像(如小蛇)，拉开“门”后里面为空白，“门”上的图案(如蛇头和蛇尾)也自然被截开，这样中间的空白处就给了幼儿充分想象的空间，
标签：幼儿教师,教育随笔,变变乐类别：幼儿教师随笔浏览次数：1178次
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幼儿教师师德演讲：心间最美的花
世界上每个职业都是平凡而又不平凡的，幼儿教师就是这些平凡却又伟大的岗位中的一个。我是一名幼师，我感觉世界上没有比当幼儿教师更幸福了。为什么呢？也许是因为15年就这么一晃而过，我还没有厌倦，还是那么执着于这个职业
标签：教师文案,师德与演讲类别：师德与演讲浏览次数：667次
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艺术引领和谐发展--谈"本土美术"办园特色的创建
我园是一所农村省级示范幼儿园，多年来，一直重视幼儿美术教学研究，先后进行了"想象画与幼儿潜能开发研究""学前儿童绘画教学方法的研究"。
标签：艺术引领,本土美术,办园特色类别：美术教育浏览次数：243次
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浅谈如何在幼儿园积极开展游戏活动
在《幼儿园工作规程》中提出"以游戏为基本活动"。《幼儿教育纲要(试行)》指出:幼儿园的教育要"尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，以游戏为基本活动，……促进幼儿富有个性的发展"。幼儿教育家陈鹤琴先生说过:"游戏是儿童的心理特征，游戏是儿童的工作，游戏是儿童的生命。"
标签：幼儿园游戏活动类别：区域游戏浏览次数：6291次
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幼儿园中班社会活动：纸盒上的标志
活动目标： 1、乐意观察纸盒上各种各样的标志（如商标标志、环保标志、文字标志等），了解它们的含义。 2、在交流和操作中，发展初步的观察、比较、分类和积极思考的意识。
标签：幼儿园中班,社会活动,纸盒标志类别：幼儿园中班社会教案浏览次数：599次