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浅论兴趣培养对学习的促进
导读:兴趣的广泛性,促使学生求知的广泛性。因此,要提高认识,采取措施,引导和注重学生的兴趣,促使他们全面和谐地发展。
标签:兴趣培养,学习兴趣类别:习惯养成浏览次数:402次
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做幼儿喜欢的音乐活动的“引领者”
论文提要:《纲要》指出:我们要引导、支持、鼓励幼儿参加丰富多彩的音乐活动,注重幼儿的感受、体验和情感表达方式,积极地丰富幼儿的音乐经验和审美情趣,提供幼儿自主表达的音乐空间,提高幼儿的音乐表现技能和能力,让幼儿..
标签:音乐活动类别:音乐教育浏览次数:1111次
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江西省加快学前教育发展
近年来,江西省始终将加快学前教育发展作为当前教育改革发展的重要突破口,高度重视,加大投入,加快布局,加强师资,规范管理
标签:学前教育,发展类别:新闻资讯浏览次数:1235次
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中国幼儿教师教育的转型
进入新世纪以来,我国的幼儿教育与幼儿教师教育事业都得到了蓬勃发展。特别是自2001年国务院《关于基础教育改革与发展的决定》、教育部《关于“十五”期间教师教育改革与发展的意见》颁布和贯彻实施以来,我国幼儿教师教育结构出现了重大调整,一时间“幼师转型”成了热门话题
标签:中国,幼儿教师,教育,转型类别:队伍建设浏览次数:1689次
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读皮亚杰的《教育科学与儿童心理学》
让·皮亚杰是瑞士著名的儿童心理学家,他创立了严密而丰富的发生认识论,把传统的认识论改造成为一门实证的经验科学。他的儿童发展思想和研究成果,对哲学、心理学、教育学等领域产生了广泛的影响。
标签:皮亚杰,教育科学,儿童心理学类别:教育理论浏览次数:2723次
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从“开端计划”到“确保开端计划”:美英两国促进幼儿教育家长参与的不懈努力
幼儿园教育是学前教育的重要组成部分,除此之外,还应把家长的参与纳入进来,使之形成一个有机的整体。作为幼儿的第一任老师,并且也是最持久和最具影响力的老师,家长的参与对幼儿在认知、语言、情感、行为、态度以及社会交往等方方面面的发展都会产生长远而深刻的影响。
标签:开端计划,促进幼儿发展,家园共育类别:家园社区浏览次数:2873次
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二OO五年度小二班春季班级工作计划
一、班组状况分析: 时间脚步匆匆,一眨眼一学期结束了,在这一学期的幼儿园生活和学习中我们小二班的幼儿在原有水平上都有了很大的进步和提高,参与活动的积极性也很高,能用连贯、清楚的语言表达自己的想法,能主动和同伴交..
标签:小二班春季班级工作计划类别:幼儿园小班班务计划浏览次数:1667次
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幼儿园常态下园本教研活动实录
幼儿园常态下园本教研活动实录
标签:幼儿园,常态,园本教研,活动实录类别:观察记录浏览次数:936次
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幼儿园常态下园本教研活动实录
园本教研就是用教师自己的智慧和能力或通过专家的引领解决自己幼儿园所面临的最关注最现实的问题。
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如何打造品牌幼儿园?
在目前抄袭之风盛行,教育产品同质化日趋严重的今天,对于竞争,生存环境日益恶化的民办园而言,研究品牌、讨论品牌、梳理品牌、重新确定品牌的意义非同寻常。 一、品牌是什么? 1、定义:品牌是一个价值
标签:品牌,理念,本土思维类别:管理策略浏览次数:1192次