发展性评价在学前教育专业体育教学中的应用

[摘 要] 发展性教学评价区别于传统的终结性评价和量化评价，它更加关注学生的进步幅度，在评价的过程中可运用多种评价方式、多维度评价视角。

标签：发展性评价,学前教育专业,体育教学类别：健康教育浏览次数：716次

小班第一学期家长会发言稿

小班第一学期家长会发言稿 尊敬的家长，下午好！ 首先感谢你们在百忙之中抽空来参与这次活动，你们的参与不仅是对孩子的重视，也是对我们工作的支持和理解，谢谢！！ 今天把各位家长请来主要是向各位家长介绍一下您的..

标签：小班家长会发言稿类别：幼儿园小班家长会稿浏览次数：7093次

中美幼儿科学教育的比较

摘 要： 本文从幼儿教育课程名称、科学教育活动目标、科学教育活动内容、活动中侧重点、活动的实施过程五个方面对中美幼儿科学教育进行的比较，对我们寻求幼儿科学教育的策略应有所启示。 关键词：中美 幼儿 科学教育..

标签：科学领域类别：科学教育浏览次数：2284次

幼儿园大班我的心情主题活动：蹦蹦跳跳

主题：我的心情 分主题：我不难过了 活动名称：蹦蹦跳跳 活动目标： 1、练习协同跳的基本动作，锻炼腿部力量。 2、体验与同伴协同做游戏的快乐。 3、教育幼儿遵守游戏规则，注意安全。 活动重难点： 重点：..

标签：幼儿园大班主题教案 蹦蹦跳跳类别：幼儿园大班主题活动浏览次数：1292次

幼儿文学作品之三：国王生病了

文学作品之三：国王生病了 很久以前,有一位国王生病了。他吃不下饭,也睡不着觉,整天躺在床上,什么事都不想做,当然 也不管理国家大事了。于是,大臣们急忙请来医生替国王看病。医生看了国王以后,对国王说:“尊敬的国..

标签：幼儿文学作品类别：幼儿文学欣赏浏览次数：1417次

剪纸活动为幼儿带来快乐，促进幼儿发展

　　剪纸活动是我国民间手工艺活动，是人民喜闻乐见的民间艺术，在民间广为流传乃至经久不衰，自有它独特的艺术魅力。由于它制作简单方便，易于锻炼幼儿的动手能力、开发智力。因此，在我园进行了研究和实践。通过实践证明，剪..

标签：剪纸活动的艺术,剪纸活动的快乐类别：教学互动浏览次数：1849次

浅谈对《纲要》基本框架的理解

2001年6月29日，教育部颁发了《幼儿园教育指导纲要（试行）》。《纲要》是根据党的教育方针和《幼儿园工作规程》制定的，是指导广大幼儿教师将《规程》的教育思想和观念转化为教育行为的指导性文件。教育部要求各类幼儿..

标签：幼儿园、《纲要》、基本框架类别：队伍建设浏览次数：2413次

浅谈小班思维特色课程教学的有效策略与方法

标签： 类别：园长研修浏览次数：430次

幼儿园大班社会教案--走进超市

提示：相关图片请点击幼教图库-物品食品，更多内容在资源共享 目的： 1．认识超市的购物环境，了解超市购物的基本常识。 2．收集开办超市所需的材料，体验与同伴合作的快乐。 3．通过角色扮演体验交往的乐趣，提高解决..

标签：大班社会教案类别：幼儿园大班社会教案浏览次数：6157次

幼儿园家长开放日活动教育教学情况反思

幼儿园家长开放日活动教育教学情况反思 班级 评价教师： 教师自我评价..

标签：教育反思类别：教育理论浏览次数：1686次