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正确认识奥尔夫音乐教具
奥尔夫音乐教具是与奥尔夫音乐教育法同时引进我国的。著名音乐教育家贺绿汀对这一教育法和教具曾给以很高的评价，他说：“德国作曲家奥尔夫，他也是个很有名的音乐教育家。他编了一套音乐教材，现在已经在十六七个国家流行。他采用一套打击乐器，不一定要用钢琴，单用木琴、短笛、鼓，各种各样的打击乐器都可以，十几个学生每人手拿一件乐器，作为歌唱或舞蹈的伴奏。这样，学生受到训练，也很高兴，乐队也组织起来了。”
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浅谈多谋体课件在幼儿语言教学中的作用
多媒体就是承载信息的各种载体，它具有感觉、表示、显示、存储、传输的作用。利用多媒体辅助教学集图、文、声、像于一身，将计算机、VCD、投影仪等多媒体集中于一体，由教师根据不同课型要求，灵活运用相关媒体进行教学。
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幼儿园中班主题活动：“疯狂”的水枪——济南市阳光幼儿园富翔天地园夏季特别活动
7月23日上午，济南阳光幼儿园富翔天地园的老师和小朋友们在院子里进行了一场别开生面的玩水活动。玩水是所有小朋友都喜欢的活动，尤其是在夏季，几乎所有的小朋友都对此乐此不疲。为此，我们设计了本次的活动，孩子们在
标签：活动,夏季,活动区类别：幼儿园中班主题活动浏览次数：3918次
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至乐教育——为儿童积极的人生奠基
教育是一个整体性的工作，是一个持续的过程。教育与人生同步且与人生同归。知之者不如好之者，好之者不如乐之者。至乐是人生教育的臻境。
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海森高主动学习如伺扎根中国幼儿园教室——关于主动学习带来的变革与成长的对话
我的孩子现在上中班了!我发现她做事情的计划性明显加强，对自己要做的事情非常清楚，目标明确，这对她今后的成长和良好习惯的养成，意义重大而深远啊。这些变化都得益于幼儿园实施了海森高主动学习。
标签：海森高,主动学习,幼儿园教室类别：教育理论浏览次数：443次
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家园关系管理策略
随着“家园合作、同步共育”教育思想的逐步深入，传统的家长会、家访、联系卡、家长留言等家园互动形式已远远不能满足需要。完善家教指导、摒弃家园
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高管必备：最狼性最完整的管理手册
企业运营与管理是个“细活儿”，你必须拿捏好管理松与紧的分寸，把握好尺度：过松导致员工精神的散漫和局面的失控，过紧又会扼杀激情和创造力。一松一紧之间，体现了运营与管理艺术的境界。 高效地管理员工有难度，但也
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案例分析：幼儿园园长的苦恼
案例分析：幼儿园园长的苦恼
标签：案例分析,幼儿园,园长,苦恼类别：管理策略浏览次数：3961次
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教你用医学选择幼儿园
教你用医学选择幼儿园
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幼儿园大班语言活动说课稿：举世无双的建筑师
一、说教材： 1、教材分析：“鸟”是幼儿比较常见、喜爱的动物，它是我们人类的好朋友，它能保护森林，保护大自然，给大自然带来生机勃勃的同时与人类的生存也息息相关。
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