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幼儿园大班科学教案:树木的力量
活动目标1、了解树有美化环境、调节气温、净化空气和防风、防沙、防洪等作用。2、认识3月12日植树节,激发幼儿爱护树木的意识。3、体验在不同环境下人们所产生的不同情感,知道环境影响人的身心健康。活动准备电子课本、
标签:大班教案,科学教案类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:811次
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幼儿园大班学习活动敲碎玻璃老价钿
设计思路 在日常活动中,有时我喜欢用沪语与幼儿交流自己的所见所闻,但发现很多幼儿听得懂沪语但不愿说,只有少部分幼儿既能听懂,也能在日常生活中自主地用沪语表达自己的想法。
标签:幼儿园大班,学习活动,敲碎玻璃老价钿类别:幼儿园大班语言教案浏览次数:2696次
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幼儿教师教育随笔:“我的纸儿会唱歌”
幼儿教师教育随笔:“我的纸儿会唱歌”
标签:幼儿教师,教育随笔,纸儿,会唱歌”类别:幼儿教师随笔浏览次数:1200次
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幼儿教师教育随笔:可爱的声音
每天,我们都要与幼儿一起参与教学活动,开展丰富多彩的游戏,幼儿时时刻刻都在不听的学习新经验,忙碌对于他们是一种快乐,中班的幼儿与小班相比,他们的语言能力有了很大的发展,
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幼儿教师教育随笔:希望告状的声音越来越少
我们在班级中,听到的最多的声音,应该就是孩子们来告状的声音;“政政抢我的积木了,是我先拿到的。”“小宇不肯和我一起玩,他不愿意和我分享。”
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幼儿园小班认知示范课:《罐子的声音》
幼儿园小班认知示范课:《罐子的声音》
标签:小班公开课,认知示范课,罐子的声音类别:小班公开课浏览次数:8391次
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动物世界――猫头鹰飞行时为什么没有声音?
鼠是一种行动敏捷的小动物,其听觉异常灵敏,然而即使是在寂静的夜晚,它也难以察觉扑面而来的天敌――猫头鹰,因而屡遭擒获。这是因为,猫头鹰在飞行过程中几乎没有声音,不像其他鸟类,羽翼划开空气时有轻微的响声。科学家把..
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耳朵为什么能听见各种声音?
人能听见各种声音,是通过一套复杂的听觉器官――耳实现的。耳分为外耳、中耳和内耳三个部分。外耳包括耳廓、外耳道和鼓膜,耳廓也就是我们平常所说的耳朵,它有收集声波的作用。当声波经耳廓收集到耳内后,先振动了鼓膜,然..
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幼儿园科学区玩教具制作:声音的震动
幼儿园玩教具制作:声音的震动
标签:科学区,玩教具制作,声音的震动类别:其他材料制作浏览次数:11184次
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换个要求,效果会截然不同
换个要求,效果会截然不同
标签:换个,要求,效果,截然不同类别:观察记录浏览次数:668次