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幼儿教师教育随笔:引导孩子和谐相处
孩子们在幼儿园玩耍的时候,并不是总是那么和谐美好的,偶尔,孩子们之间也会发生争抢玩具的情况。这天,我刚把积木发完。田庆文就跑来寻求帮助:老师,韩宇飞抢我的积木了!我来到韩宇飞面前问道:韩宇飞,你抢田庆文的积木了
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幼儿教师教育随笔:小奖章的魅力
中班孩子的注意力比小班要强很多,但总是有个别小朋友上课时注意力不集中。这不,上课还没几分钟,有几个孩子就坐不住了。有的说话,有的摸东西,甚至有的想离开自己的小板凳。
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幼儿园中班教育随笔:稍息、立正、站好
开学已经一个月了,我班的早操队伍依然是歪歪扭扭,很没有精神。“立正”孩子们三三两两地回应“一二。”不由地从我的嘴中发出的口令声少了,队伍更乱了。加上器械操使用的的瓶子三三两两横七竖八地倒在地上,有的孩子看在一边开小差,有的孩子蹲下来把瓶子放了又放,实在是乱!和站在一旁的大二班相比,我羞愧了决定一整中三班的“班容”。
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幼儿教师教育随笔:改变孩子玩游戏的方式
玩儿游戏,对小孩子来说是很正常的一件事,但是同一个游戏,玩儿的久了,小孩子自然也就不会再喜欢了。就好比说,最近我在关注孩子们区角活动的情况,发现去娃娃家的孩子越来越少。通过观察,我发现孩子们在娃娃家游戏时总是重
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幼儿教师教育随笔:当孩子生病之后
很多时候,我们老师的行为方式,办事态度,以及事情的表象,孩子们都看在眼里,记在心里。他们甚至会用自己的方式,按照老师的逻辑,来期待可以实现他们想要的结果。今天下午起床后,我突然发现涵宝宝的耳朵红红的,于是我赶快
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幼儿教师教育随笔:小鸟再见
冬日,幼儿入园时,教室里飞进了一只小鸟。“老师,小鸟在外面太冷了”,“小鸟迷路了”,“不对,小鸟要和我们一齐做游戏呢!”“老师,快捉住小鸟”……在小朋友的议论声中我悄悄地捉住小鸟。刹时间,我的手也捉住了孩子们许多惊喜的目光。
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幼儿园中班教师随笔:激发孩子的学习兴趣
这天上午,我教幼儿学习儿歌《小雪花》,我选用的教学方法是先请幼儿欣赏挂图,然后进行了提问的方式引出了小雪花这首儿歌,还请孩子们带上小雪花头饰一边说儿歌一边表演,
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幼儿园中班教育随笔:教会孩子如何交往
孩子们之间,是不是会发生争抢玩具的现象。 这天,我刚把积木发完。田庆文就跑来寻求帮忙:“老师,韩宇飞抢我的积木了!”我来到韩宇飞面前问道:“韩宇飞,你抢田庆文的积木了吗”“我又还给她了。”韩宇飞胆怯的说。
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传统游戏――手套演员
材料:旧手套,剪刀,扣子,碎布头,废旧绒毛,胶水。 玩法:将五指手套的指套剪下。在指尖部缝上两个扣子做眼睛,剪碎布做鼻子缝在指套上,嘴巴既可以用线缝出又可以剪布缝上。如果是小孩就用碎绒毛沾上胶水粘在头上,如果是..
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亲子游戏:黄豆宝宝要回家
亲子游戏:黄豆宝宝要回家
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