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创造教育中，幼儿教师角色的定位
“创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭努力，面对世界科学技术飞速发展的挑战，我们必须把增强民族创新能力提到关系中华民族兴衰存亡的高度来认识。教育在培养民族创新精神和创造性人才方面，肩负着特殊的使命。”..
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幼儿园大班科学活动：蚯蚓
幼儿园大班科学活动：蚯蚓
标签：教案,大班科学活动,蚯蚓类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：4257次
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发展学习品质的激励策略举例
为了使学习品质能较好地为一线教学实践者所理解，结合学习品质的15项关键词(详见2011年第4期《“学习品质”关键词剖析》一文)，笔者整理和分析了以下师幼互动片段，表现在集体音乐活动中如何激励幼儿学习品质的发展。
标签：幼儿园音乐教育,幼儿学习品质,激励策略类别：音乐教育浏览次数：2157次
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幼儿园骨干教师有效教学设计与实施高级研修班
邀 请 函中教研字〔2014〕第118号————————————————— ★ —————————————————各市（州
标签：中教研,培训,骨干教师类别：新闻资讯浏览次数：1824次
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在问题情境中建构游戏规则
以前组织孩子游戏时，我总是把规则讲解得非常清楚，但还是有幼儿会犯规。回忆自己小时候游戏时，更多的规则是在游戏中逐渐产生和自动完善的。
标签：问题情境,建构,游戏规则类别：区域游戏浏览次数：1406次
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《指南》背景下幼儿园游戏活动与幼儿快乐发展专题研修班
邀 请 函中教研字〔2014〕第133号————————————————— ★ ———————————————
标签：中教研,培训,游戏活动类别：新闻资讯浏览次数：3913次
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观察：发展适宜性教育的起点
编者按：《3—6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)的颁布，对促进幼儿园课程与教学改革产生了积极影响。厦门市教育科学研究院带领各级各类幼儿园以贯彻落实《指南》为契机，努力更新教育观念，积极推进以适宜幼儿发展为目标的课程改革。
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幼儿园大班新年教案:小袋鼠购年货
幼儿园大班新年教案：小袋鼠购年货
标签：幼儿园大班新年教案,小袋鼠,购年货类别：幼儿园大班社会教案浏览次数：1375次
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爱心、细心、诚心――班主任工作有感
班主任是一个班级的领导者，组织者。管理一个班级，班主任的责任重大。班级管理不好，影响班风，教师与教师（保育员）之间的关系及幼儿的健康成长都会受到影响，无法有效地完成日常工作。有一个好的班集体，班级的精神面貌自然..
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幼儿教师教育随笔：与孩子“交心”
孩子们喜爱的幼儿节目、动画片，我们有时会不屑一顾；孩子们想再仔细看看、动手摸摸的演示材料，我们却常常把它们深藏柜中；孩子们提出的许许多多问题，我们往往轻描淡写地一句话带过。如果长此以往，不善于与孩子“交心”，来自童心世界的思想火苗就有可能被我们掐灭。
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