幼儿教师观察记录：幼儿处理的方法不恰当

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耐心和爱心

宁宇是一个倔强、外向的孩子，胆子很大，最大的特点是喜欢与人交往，对感兴趣的活动十分专注。但是自制力很差，控制不住自己，常有攻击性行为。比如：在小班时有喜欢咬人或抓人的现象，班中的一部分孩子和李老师就受到过如此的..

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幼儿园教师教育反思：抢椅子之后

幼儿园教师教育反思：抢椅子之后

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幼儿园教学反思：面对孩子的谎言

幼儿园教学反思：面对孩子的谎言

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幼儿教师教学反思：角色游戏评比之后的点滴感受

本月，我参加有园内举行的角色游戏评比活动，随着活动的落幕，我也对此次游戏进行了一系列的梳理与反思，我发现在角色游戏中，幼儿对游戏材料的感知与运用很重要，这是他们进行游戏交往的载体。而一些小装饰物对幼儿进行游戏角色的确认与分工同样也是非常重要的。

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幼儿教师教学反思：和影子做游戏

为了锻炼孩子们的身体，让孩子们可以更健康的成长，幼儿园经常会开办一些有趣的体育游戏，这周我带着班里的孩子一起参加了一个有趣的小游戏，名字叫做《我和影子做游戏》，它是一个发展孩子四散追捉跑能力的游戏。首先让孩子在

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教师文案教学反思：当个好孩子很累

    我们经常会表扬孩子，说他是个好孩子，更懂事了，之类的话语，但是，其实这些话，也给孩子带来了很大的压力。    早上，旭旭一脸不情愿地来到幼儿园，怎么了，旭旭？我问

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幼儿教师教学反思：事情需要慢慢来

我们在进行活动的时候，经常会想当然，比如，我们觉得某件事情很简单，孩子一学就会，然后我们就可以进行下一项内容，但其实，有些孩子的学习能力并没有那么强，我们一定要根据实际情况来。今天我们带领孩子进行了节奏练习活动

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儿歌：春天真美丽

春天春天真美丽，花儿红经草儿绿。蝴蝶跳起舞，蜜蜂来采蜜。小朋友们手拉手，唱歌跳舞做游戏。你不摘红花，我不踩绿地。春天的美丽人人爱，美丽的春天在我心里。

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我们还需要教育理想吗

一个优秀的教师，应该天生不安分、会做梦。对于一个优秀的教师来说，教育的每一天都是新的，每一天的内涵和主题都不一样。

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