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为什么会事与愿违
老师: 您好! 我是中班的老师,听说《学前教育》开设了《教育诊断》这一栏目,特来求教。 在幼儿园里,活动区游戏是最受孩子欢迎的,建筑区更是男孩子的天地。他们在建筑区自由搭建、想像,高兴的样子能感染看到他们的每一..
标签:儿童发展为根本类别:教学互动浏览次数:1522次
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“自助式菜单培训”实践案例
“自助式菜单培训”实践案例 幼儿园年末组织教师聚餐,地点选在一间自助式餐厅,费用核算下来比吃包桌便宜,但参加聚餐的教职工反映都很满意。答案落在了“自助”两个字上。“自助”使大家有了自主选择的权利,各人选择自己喜..
标签:培训实践案例类别:队伍建设浏览次数:1097次
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通过美术活动促进幼儿心理健康发展的策略
心理健康的问题日益引起人们的关注,但多数人还认识不到青少年甚至成年人的心理健康问题爆发于当前,其根源却埋藏于幼年时期。
标签:幼儿园美术教育,幼儿心理健康类别:美术教育浏览次数:2997次
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西藏实行学前免费教育政策
8月31日,我区召开的自治区人民政府第14次常务会议审议并通过了《关于实施城镇学前教育阶段公办学校免费教育、民办学校定额免费
标签:西藏学前教育,免费教育政策类别:新闻资讯浏览次数:1198次
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幼儿园大班语言教案:胆小的老鼠
幼儿园大班语言教案 胆小的老鼠
标签:幼儿园,大班,语言教案,胆小的,老鼠类别:幼儿园大班语言教案浏览次数:1964次
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关于幼儿园环境创设的“七连问”——一些幼儿教师需要提给自己的问题
环境创设是幼儿教师开展教育工作的重要内容,环境是影响幼儿身心发展的重要途径和手段。但是,对于环境创设,当下的幼儿园中似乎正在呈现着一种“集体无意识”的发展状态,大量的环境创设行动淹没了行动本来的依据。
标签:幼儿园环境创设,七连问类别:环境创设浏览次数:2641次
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【家长须知】宝宝在幼儿园受委屈了,怎么办
导读:入园是宝宝成长过程中的必经阶段,在这个过程中,何尝不是一种对家长的考验?父母要和孩子一起经历很多,有挫折,有快乐,也有担当。另外还有一系列难题需要解决,比如说当幼儿园老师让宝宝受委屈时,妈妈该怎样和老师有
标签:家长工作,家园沟通,家园共育类别:家园互动浏览次数:5230次
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实现主题学习与游戏的融合
随着幼儿园二期课改的不断深入,我们对主题学习与游戏之间的关系的认识也在不断更新。
标签:实现,主题,学习,游戏,融合类别:区域游戏浏览次数:2616次
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关于举办“《指南》背景下幼儿园游戏活动与幼儿快乐发展专题研修班”的邀请函
中教研字〔2014〕第037号各市(州、地)县(市、区)教育局、教研室、进修校、幼儿园:游戏是对幼儿进行全面发展教育的重要形式。《指南》中提出:幼儿的学习是“在游戏和日常生活中进行的,要珍视游戏和生活的独特价值
标签:游戏,快乐发展类别:新闻资讯浏览次数:4428次
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健康活动――打喷嚏时懂礼貌(荣娟娟)
活动名称:打喷嚏时懂礼貌 活动目标: 1、知道打喷嚏时的礼貌。 2、认识秋天的天气。 3、喜欢说儿歌。 4、学习穿衣服。 活动准备:1、布偶、手绢。2、儿歌《秋天到》。 活动过程: 一、 导入方法 1、老师利用..
标签:健康活动――打喷嚏时懂礼貌类别:幼儿园大班健康教案浏览次数:1185次