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让孩子学会倾听
标签:学会倾听类别:教学互动浏览次数:4690次
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谈有效的亲子沟通
亲子沟通是架起家长与子女亲情的一座桥梁。家长要教育好孩子,必须了解孩子;要了解孩子,需要与孩子沟通。作为一名幼儿教师,也是一名家长,我想从我与儿子生活中的平常事,来谈谈如何进行有效的亲子沟通。
标签:有效,亲子,沟通类别:资源共享浏览次数:781次
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拨弦(欣赏)
说活动教材 生活是丰富多彩的,它带给我们丰富的情感;艺术是引人入胜的,它用生动的、美的形式装点着生活。音乐教育作为引导幼儿感受和表现艺术的重要活动之一,可以充分发挥音乐艺术的特点,激发幼儿的共鸣,促进幼儿的发展..
标签:类别:园长研修浏览次数:361次
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“树形象、优服务”活动个人计划(王霞)
我园开展“树形象、优服务”活动,这对每位教师来说都是一次很好的学习与锻炼的机会,也是提高教师各方面综合能力的一个窗口。作为一名班主任,幼儿园大集体中的一员,我会尽我所能将这项工作做好。具体活动计划如下: 一、加..
标签:团队精神类别:幼儿园小班班务计划浏览次数:1057次
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内向幼儿个案分析:孩子不喜欢参加活动怎么办
案例描述:郑筱霖,女孩,5岁。曾经在其他幼儿园读过一年的拖班,之后在小班时转入新蕾幼儿园。这孩子的适应能力极差,几乎每天来幼儿园都要粘着妈妈,妈妈一走就马上的哭泣。
标签:个案分析,幼儿孤僻类别:观察记录浏览次数:8668次
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和“桃子”沐浴在音乐中
和“桃子”沐浴在音乐中
标签:桃子,沐浴,音乐类别:资源共享浏览次数:709次
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幼儿教师批评幼儿的时机及策略
这天,和孩子们一起做游戏。男孩海涛开理发店服务认真赚了钱,于是引来了大家的羡慕。可平平说:“我也赚钱的,我去理发的。”我问他:“你是理发店的顾客,你是去花钱的,怎么可能赚钱呢?”见我没有附和他,平平竟然大哭起来。我很疑惑,可带班老师说:“这个小囡碰不得的,他一不称心就哭。”“那批评他了会怎样呢?”我再问老师。“从进托班就这样了,我们几乎不批评他,家长也很难缠的。”老师明显表露出如履薄冰的样子。
标签:幼儿教师,批评幼儿,时机及策略类别:教学互动浏览次数:1484次
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幼儿教育教学经验――孩子的兴趣点与教师的关注点
幼儿教育教学经验――孩子的兴趣点与教师的关注点 评价是依照一定的标准、在事实描述的基础上对事物作出价值判断的活动。在教育教学的各种活动中,老师对学生的评价是一个不可缺少的重要环节。在幼儿园,教师常常对幼儿随意评..
标签:孩子的兴趣点,教师的关注点类别:教学互动浏览次数:2014次
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幼儿教师教学反思:来自宠物小精灵的启示
这段时间,班上的男孩子经常不约而同地跑到郭威身边,嘀嘀咕咕地谈论着什么。 这天,我悄悄地走过去想听听他们究竟在说什么,结果被发现了:“张老师来了”――孩子们似乎不想让我知道他们在说些什么,这下我就更好奇了..
标签:幼儿教师教学反思类别:教学反思浏览次数:2037次
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幼儿心理健康
幼儿心理健康(young childrens physical health) 心理健康是人的内心世界与客观环境的平衡,是自我与他人的平衡。当前对心理健康的界定尚不统一,但一般认为心理健康..
标签:心理健康类别:教育理论浏览次数:1211次