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《指南》学习三步走：读、品、行
2012年9月，教育部颁布了《3—6岁儿童学习与发展指南(试行)》(以下简称《指南》)，全面、系统地明确了3～6岁各个年龄段幼儿在各学习与发展领域的合理发展期望和目标，同时提出了可操作的具体的教育建议。
标签：《指南》,三步走,读、品、行类别：课改纲要浏览次数：586次
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家长培训学校毕业典礼上的讲话稿
各位家长：晚上好！幼儿园第十期家长学校在教育局关工委的关心下和幼儿园的精心组织下，特别是在广大家长的热情参与下顺利结束了，今天我们举行结业典礼，在此我们向所有关心、参与家长学校的老师和家长们致以衷心的感谢!
标签：家长培训学校,毕业典礼讲话稿类别：幼儿园大班家长会稿浏览次数：3590次
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创新、发展与坚持——幼儿园信息化建设之我见
幼儿园信息管理工作要跟上时代发展的步伐，在教育、管理、服务等各领域发挥其独特的价值。创新、发展与坚持，是我们多年来开展信息化建设工作的经验与体会。
标签：幼儿园园务工作,幼儿园信息化建设类别：园务工作浏览次数：3670次
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开展游戏悟道 体验快乐教研
园本教研是幼儿园开展教研活动的主要阵地，也是教师专业发展的主要途径。每个幼儿园教研活动的开展形式各有不同，但据笔者调查，大多数教师对园本教研都是抱着被动的态度参与，原因是园本教研形式呆板，没有吸引力，没有趣味。
标签：开展,游戏,悟道,体验,快乐,教研类别：园本教研浏览次数：1253次
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幼儿园小班语言活动方案：河马肚子大
幼儿园小班语言活动方案：河马肚子大
标签：幼儿园,小班,语言活动,河马,肚子大类别：幼儿园小班语言教案浏览次数：1959次
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针对现状对青年教师进行保教培训
摘要：《幼儿园教育指导纲要》（试行）充分体现了我国基础教育改革基本精神和理念，它鲜明地体现着国家的意志，深入实施素质教育的宗旨，对我国幼儿园教育的性质、方法、指导思想及其组织、实施和评价等各方面提出了基本的
标签：青年教师,保育,培训类别：队伍建设浏览次数：1268次
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走近美国幼儿园的自然科学教育
2012年10月，作为华东师范大学的交流生，我在美国内布拉斯加大学林肯分校进行了为期三周的访问学习。在此期间，我学习了美国学前教育的思想与理念，参观了当地的幼儿园，并走入课堂，亲身体验美国幼儿园的半日活动，收获与感触颇多。
标签：美国幼儿园,自然科学教育类别：外国幼教浏览次数：3344次
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幼儿园安全管理隐患的调查
在笔者走访的幼儿园中，几乎所有幼儿园都配有专职门卫，有的还是专业门卫。但也曾几次未受阻拦地进入一些幼儿园，还多次遇到门卫室没有人的情况，可见门卫制度还存在漏洞。建议加强门卫制度的建设，提高门卫素质的要求，如条件允许，安排两名以上门卫轮流值班。
标签：幼儿园安全管理工作,幼儿园安全管理隐患类别：管理策略浏览次数：2586次
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中国幼儿教育前景分析
中国已开始进入一个新的人口生育高峰，在2016年以前，人口增长将保持在每年1600万至2000万的水平，将出现一个庞大的需求群体。据统计资料表明，中国0-3岁的婴幼儿共计8000万人，其中城市0-3岁的婴幼
标签：幼儿教育,前景分析,教育市场类别：园长研修浏览次数：577次
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用概念指导观察学习——以集体舞教研活动为例
观察学习是幼儿学习集体舞的主要方法，怎么观察、观察什么、观察到什么程度和学习的效果有着密切的关系。
标签：活动案例,集体舞教研活动类别：观察记录浏览次数：1204次