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幼儿园管理如何创新?
管理的实质在于创新。作为幼儿园园长,要努力提升自身的创新能力,以创新为动力,促进幼儿园的发展。 1.善于学习,更新观念 在现代信息瞬息万变的形势下,园长要善于学习,要珍惜各级、各类的培训学习机会
标签:创新,动力,放权类别:管理策略浏览次数:3094次
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幼儿园家访记录:良好的学习习惯
家访目的:良好的学习习惯 家访记录: 李庶一小朋友是一个聪明可爱的孩子,老师上课讲的东西都会,但是她学会了就扰乱
标签:家访记录,学习习惯类别:家园互动浏览次数:406次
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国培恋曲
【编者按】吉林省教育学院承办了“国培计划(2015)”——吉林省乡村幼儿园园长贯彻《指南》儿童“学习故事”研修项目。
标签:国培恋曲类别:队伍建设浏览次数:882次
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幼儿教师师德演讲:幼儿教师师德体会
标签:幼儿教师,师德体会类别:师德与演讲浏览次数:79次
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国培有感
十五天的学习即将结束,十五天的学习短暂而漫长。还记得2016年1月4日的那天,我们来自全省四面八方,汇聚到省教育学院,到处都是陌生的面庞。
标签:国培有感类别:党团文案浏览次数:612次
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新学期教研组长会议流程表
一、对组长的期望 1、争做学习型的组长。 自己要善于学习,向书本学习,向同伴学习,向兄弟学校学习,向其它领域的朋友学习,还要带领组员积极学习,建立学习型的教研组。
标签:新学期,教研组长,会议流程表类别:党团文案浏览次数:2525次
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宝宝入园准备工作
孩子从幼儿园毕业了,该入小学,许多家长担心孩子能不能顺利地实现从幼儿园到小学的过渡呢?看来这需要家长做些工作,让孩子有准备地入学。
标签:宝宝入园,准备工作类别:入园准备浏览次数:121次
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教学环节游戏化情景化,调动孩子的学习兴趣
小班孩子年龄小,不善于倾听老师的指令。目标制定不够精细。一备时技能发展目标定为在:能拖拉着玩具走和跑,发展动作的协调性。二备时目标调整为:能拖拉着玩具50米以内走跑交替,发展动作的协调性。在制定目标时参考《3-6岁儿童学习和发展指南》及《健康》领域的目标,要精细对动作技能要根据本年龄班具体量化、有可操作性。
标签:教学环节,游戏化,情景化,学习兴趣类别:教学互动浏览次数:1134次
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幼儿园幼小衔接 竞争什么
大班幼儿转上学前班是常事“到大班下学期总会有一些孩子转去上学前班,大部分是家长为了让孩子能进重点小学,少数是因为孩子特别调皮好动,家长怕到了小学1年级无法适应。”在采访中,民办幼儿园、公办幼儿园的相关负责人都坦
标签:幼小衔接,学前班,竞争类别:幼小衔接浏览次数:929次
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幼儿园小班儿歌案例分析:水果宝宝去旅行
幼儿园小班儿歌案例分析:水果宝宝去旅行
标签:幼儿园,小班,儿歌,案例分析,水果宝宝,旅行类别:教学反思浏览次数:5425次