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大班综合活动设计――发生地震我不怕
大班综合活动设计――发生地震我不怕 威信一幼:叶世琴 活动目标: 1、引导幼儿知道发生地震时应如何应变,掌握好逃生的技巧。 2、增强幼儿的安全意识。 3、掌握好躲、爬、钻、跑的技能,提高身体运动素质。 4、以地..
标签:大班综合活动设计,地震类别:幼儿园大班主题活动浏览次数:3544次
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小班科学活动教案――罐宝宝
幼儿园小班科学教案――罐宝宝 活动目的: 1.辨别几种不同的声音,使幼儿对声音产生探究的欲望。 2.培养幼儿的操作兴趣、发展观察力、注意力以及对科学活动的喜爱。 活动重点: 知道不同的物体能发出不同的声音。 ..
标签:小班科学教案类别:幼儿园小班科学教案浏览次数:2333次
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2007年利津县学前教育工作计划
一、总体思路: 2007年教育工作的总体要求是:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,用科学发展观统领学前教育工作全局,以“让更多的孩子享受优质学前教育”为纲领,以高水平、高质量普及学前三年教育为目标,坚持..
标签:学前教育,工作计划类别:幼儿园小班班务计划浏览次数:1296次
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幼儿园中班社会优质课教案――哭脸和笑脸
活动目标 1、萌发幼儿关心他人,愿为好朋友带来快乐的美好情感。 2、发展观察力和与人友好相处的能力。 3、了解人的五官及其功用,学习使人情绪愉快的方法。 活动准备 1、快乐小熊(一只) 2、白板笔(..
标签:中班社会教案类别:幼儿园中班社会教案浏览次数:2919次
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幼儿园艺术教育与创意美工室创设高级研修班
邀 请 函中教研字〔2015〕第001号————————————————— ★ ———————————————
标签:中教研,培训,艺术教育类别:新闻资讯浏览次数:2460次
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幼儿园集体教学活动中,提升教师回应智慧的实践研究
幼儿园集体教学活动是目前我国幼儿园中普遍采用的一种活动类型,而且在相当长的一段时间里都会是一种不可替代的活动类型。因其普遍,故而存在的问题较多。尤其是随着上海市幼儿园二期课程改革的深入推进,教师教育观念的转
标签:回应智慧,幼儿提问,老师回应类别:园长研修浏览次数:601次
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幼儿园中班语言活动――比赛
目标 1.借助故事,了解每种动物都有自己的运动方式。 2.理解蹦、蹬、划、跑、跳、游等动词表示的含义。 准备 1.活动前幼儿和父母一起收集有关动物运动的资料。 2.挂图,故事磁带。 过程 1.猜想..
标签:中班语言教案,故事类别:幼儿园中班语言教案浏览次数:1689次
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大班社会活动――会飞和不会飞(荣娟娟)
活动目标: 1、学习按物体的某一特征分类后,再按另一特征重新分类,或对已分的两类物品再次分类。 2、提高多角度思考问题的能力。 活动准备: 1、参照幼儿活动材料第四册第6页上的图样,绘制12张实物卡片,制作成..
标签:大班社会活动――会飞和不会飞类别:幼儿园大班社会教案浏览次数:1695次
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时间累积的沉淀(齐国艳)
时光如水,流走的是岁月,沉淀下来的是回忆,过滤出的是值得永记心间,鞭策自己向前的感悟。送走黎明,迎来晚霞,三百多个日日夜夜悄然流过我的生活。回望来时路,心头涌起无尽感慨,哦,原来我拥有了这么多。 一、从自身做起..
标签:伟大类别:幼儿园小班班务计划浏览次数:976次
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2009—2010学年度第二学期幼儿园工作计划
认真贯彻《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》始终坚持以“一切为了孩子;实施素质教育、培养幼儿全面发展,为孩子的终身学习打下坚实的基础;让孩子们在欢笑中成长、在快乐中获得智慧”为办园宗旨,以“让幼儿在自主选择、自主操作探索的过程中,激发幼儿主动活动、主动学习的兴趣”为办园理念,以“尊重幼儿、发展幼儿、使幼儿‘学会生活、学会学习、学会做人’”为教育目标。继续完善幼儿园硬件配备、强化软件建设,加速教师教育观念的转变,不断提高幼儿园保教质量。
标签:第二学期,幼儿园,工作计划类别:幼儿园园务计划浏览次数:1669次