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教学教研相伴互促
9月1日,我们小二班的宝贝们人园啦!我为孩子们精心创设了环境,比如音乐区,有好听好玩的乐器、漂亮的服饰、柔软飘逸的纱巾和各种好听的儿童音乐。
标签:教学教研,相伴互促类别:园本教研浏览次数:300次
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园长拉着幼儿满街“探险”
无驾驶执照的人开着无牌照的、拼装的、报废的、超载的车――― 园长拉着幼儿满街“探险” ■车熄火让交警帮着推 ■园长被拘留15天 马路上,3名交警推着一辆白色“依维克”,等这辆车启动后,又用两辆警车前后“夹送..
标签:园长带幼儿探险类别:新闻资讯浏览次数:884次
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幼儿园说课稿――“摇篮曲”与“进行曲”
幼儿园说课稿――“摇篮曲”与“进行曲” 说活动材料 “摇篮曲”和“进行曲”是两种性质完全不同的乐曲,它们分别适用于不同的场合。根据中班幼儿的生活经历和生活环境的不同,特设计本次活动内容,让幼儿学习对比性欣赏..
标签:幼儿园说课稿类别:精选说课浏览次数:3480次
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幼儿园精选说课:小班音乐活动《我会变》
幼儿园精选说课:小班音乐活动《我会变》
标签:幼儿园,精选说课,我会变类别:精选说课浏览次数:2105次
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幼儿园六一主题活动――我爱我幸福的家
幼儿园六一主题活动――幸福的家(大班) 活动目标: 1、初步感受歌曲的旋律,用正确的方法学唱。 2、激发幼儿爱爸爸,妈妈,爱家的情感。 3、复习《大鼓小鼓》《爸爸的眼镜》,能有兴趣地自编节奏及表现歌曲的趣..
标签:幼儿园六一主题活动,我爱我幸福的家类别:幼儿园大班主题活动浏览次数:2215次
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培养幼儿良好交往能力的实践研究
交往在人一生的发展中占据重要地位。本研究中“幼儿良好交往行为”指的是幼儿以比较恰当的方式与周围人(包括同伴、家长、教师)沟通交流,在满足自己需要的同时,得到别人的认可或赞同。对于幼儿,具有良好的交往能力对其智力发展、以后的学业水平及未来走入社会均有重要作用。
标签:幼儿社会性发展,幼儿交往能力研究类别:社会性发展浏览次数:1528次
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中班音乐活动设计――我的皮鞋嗒嗒响
活动目标: 幼儿在节奏中,感受节奏快慢的变化。以节奏活动引入歌唱活动,充分享受音乐活动带来的快乐。 活动流程 节奏活动导入→节奏型练习→新授歌曲→1.感受歌曲2.表演歌曲3.为歌曲伴奏4.看图谱打节奏→练习歌..
标签:中班音乐教案类别:幼儿园中班音乐教案浏览次数:2267次
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幼儿园大班主题活动――好玩的沙
幼儿园大班主题活动――好玩的沙 设计思路 幼儿对玩沙有着浓厚的兴趣,每次在沙地里玩起来总是乐此不疲。于是我们便抓住这一幼儿感兴趣的课题,生成了此次系列探索活动。意在让幼儿在玩沙的过程中自然地了解沙的特性,通过自..
标签:大班主题活动类别:幼儿园大班主题活动浏览次数:1444次
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幼儿园中班美术优质课教案:小动物的运动鞋
幼儿园中班美术教案:小动物的运动鞋 目的: 1.尝试运用左右对称的方法进行装饰。 2.结合动物的生活习性,为自己喜欢的动物设计新鞋。 准备: 1.鞋样范例七张(两双相同,三只不同),兔子、松鼠等动物玩具若干。 ..
标签:中班美术教案,动物类别:幼儿园中班美术教案浏览次数:4581次
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幼儿园中班体育游戏25则
1、金锁银锁 玩法:请一名幼儿做"关锁"人,该幼儿的两手掌作"锁",手指张开,手心向下,其余幼儿的手指触在"关锁"人的手掌中。
标签:幼儿园中班,体育游戏类别:健康教育浏览次数:444次