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成长中的宝宝为何没大没小
在成长历程中,在不同的阶段,孩子总会有一些言语举动,超出了这个年龄段该有的成熟度,表现为无礼、霸道,给人造成的直接印象就是不
标签:培养尊重,家庭育儿类别:教育理念浏览次数:1293次
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幼儿园一日生活中的音乐教育与活动
《幼儿园教师专业标准(试行)》 (以下简称《专业标准》)强调幼儿园教师必须具备教育教学实践能力。其中,音乐教育教学能力是指教师通过音乐教育对幼儿施以积极影响、引导幼儿获得全面发展的能力。
标签:幼儿园一日生活,音乐教育与活动类别:音乐教育浏览次数:5394次
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幼儿园中班说课稿:《小熊让路》
现在的孩子绝大多数是独生子女,在家庭中受到了过多的溺爱,形成了许多不良个性:自私、任性,任何事都以自我为中心,这些性格将影响孩子日后的发展。因此,教育幼儿宽容待人,也是培养幼儿具有健全的人格和良好的道德品质的重要方面。
标签:幼儿园中班,说课稿,小熊让路类别:精选说课浏览次数:981次
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幼儿社会学习
幼儿社会学习(young children’s social learning) 社会学习这一概念最早是由美国著名心理学家班杜拉(A.Bandura)和沃尔特斯(R.H.Walters)等人提出的,他们在对社会..
标签:社会学习,幼儿类别:社会教育浏览次数:1438次
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浅谈幼儿的品质教育
导读:我们只要抓住幼儿的年龄特征,端正教育思想,更新教育观念,从生活的点滴抓起,围绕一个个小目标,不放过孩子身上每一微小的毛病和不足,持之以恒,强化训练,就一定会受到事半功倍的效果。
标签:品质教育类别:社会性发展浏览次数:223次
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在亲子活动中加强对家长的指导
亲子园的主要目标之一就是帮助家长走出孩子早期教育的误区,将早期教育的精髓延伸到家庭教育中去。
标签:亲子活动,加强,家长,指导类别:家园互动浏览次数:1072次
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《师德演讲稿范文:师爱无价》
尊敬的领导、老师们: 大家好! 小时候,我最敬佩的人就是老师,在我眼中,老师是知识的使者,爱的化身。因为我的语文老师是我的大伯,数学老师是我的舅舅,……那时,我就在想,将来,我也要做一个好老师,去关爱每一个孩子。
标签:师德演讲稿,师爱无价类别:师德与演讲浏览次数:1586次
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幼儿教师,我们不该忽视的群体
如今在我们身边,幼儿园呈现多样化的特点:公办、民办、蒙氏、双语幼儿园等等,民办幼儿园收费很高,都早已在每月千元之上,而且一个名额难求,学前教育显出一派生机勃勃的景象。然而与此景象形成鲜明对比的是:工作在幼
标签:幼儿教师,民办教师,幼师待遇类别:队伍建设浏览次数:920次
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创造教育中,幼儿教师角色的定位
“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭努力,面对世界科学技术飞速发展的挑战,我们必须把增强民族创新能力提到关系中华民族兴衰存亡的高度来认识。教育在培养民族创新精神和创造性人才方面,肩负着特殊的使命。”..
标签:幼儿教师角色定位类别:资源共享浏览次数:2190次
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让“特别”变得不特别
面对孩子的一些特别之处,我们应该以《3—6岁儿童学习与发展指南》为指导,尊重幼儿发展的个体差异,向家长传递正确的儿童观。
标签:特别不特别类别:课改纲要浏览次数:506次