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幼儿园中班科学活动：试取西瓜汁
【活动目标】 1．知道西瓜里面有很多的汁水，学习使用不同的工具来取西瓜汁。 2．喜欢探索事物，提高观察能力和动手操作能力。
标签：幼儿园中班,科学活动,西瓜汁类别：幼儿园中班科学教案浏览次数：555次
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教学反思：对一次小班儿歌教学活动的思考
在幼儿园语言教学中，儿歌凭借其节奏押韵、富有情趣、朗朗上口等特点深受幼儿的欢迎。但是，儿歌教学究竟能促进幼儿哪些方面的发展?如何成功地开展儿歌教学活动?这是值得我们深思的问题。笔者最近观摩了一次小班儿歌《小动物
标签：教学反思,小班,儿歌,教学,思考类别：教学反思浏览次数：4592次
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学习《指南》，对集体教学活动再认识
集体教学是幼儿园普遍存在的一种教学方式，是幼儿园课程的一个组成部分。但是，随着新的儿童观、教育观的学习，我们越来越认识到集体教学对幼儿学习和发展的局限性。
标签：《指南》,集体教学活动类别：课改纲要浏览次数：9845次
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浅谈游戏对幼儿发展的作用
摘要：游戏是幼儿的天性，是符合学前儿童年龄特点的一种独特的活动形式。是影响和决定幼儿心理过程和个性特征的根本性变化的主导活动,缺少游戏机会与经验将影响幼儿各方面的发展。随着知识的不断更新和教育现代化的逐步深入，
标签：游戏,幼儿发展,天性游戏,幼儿发展类别：教育理论浏览次数：1055次
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“满天飞”的方方18天转变记
“我想玩个别的，我想玩个别的，这些都不好玩，这些都不好玩”! “再没了!再没了!”
标签：满天飞,18天转变记类别：观察记录浏览次数：504次
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新西兰早期教育带给我们的启示
2012年11月22日，在中国学前教育研究会管理专业委员会的组织下，全国15个省市高校学者、教育行政人员、幼儿园园长、教师一行31人赴新西兰研修学习。本次研修学习由中国新西兰教育信托会协办，在惠灵顿新西兰公开技术学院进行培训。我有幸成为其中一员，亲历了此次深入了解新西兰早期教育的良好机会。本文以作者所见所闻为素材，愿与大家分享。
标签：新西兰教育,早期教育类别：外国幼教浏览次数：2237次
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区域材料的投放和幼儿的数学关键经验
数学活动区的设置与操作材料的投放。须顺应幼儿学习数学的特点。材料将决定幼儿的操作方式，影响幼儿的学习动机与兴趣，以及思维与想象、探索与创造，从而决定幼儿可从操作活动中获得什么样的数学学习经验。
标签：区域材料投放,幼儿数学经验类别：区域游戏浏览次数：2768次
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区域活动如何在我园有效开展——园本教研活动方案
时间：2015年9月下旬 地点：会议室 人物：园长、各班班主任 主持人：园长 活动主题：区域活动如何在我园有效开展 一、问题的提出 幼儿园区域活动越来越受到关注，幼儿园区域活动的价值和功能日益凸
标签：区域活动,教研,活动方案类别：园长研修浏览次数：1383次
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幼儿园户外体育游戏模式的探索与实践
体育游戏作为幼儿园体育活动中一项重要的内容，是体力活动和智力活动的最佳结合，不仅能促进幼儿身心的全面发展，同时还富有浓厚的娱乐气息和鲜明的教育意义。
标签：幼儿园户外体育游戏类别：健康教育浏览次数：660次
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利用生态园区资源开展主题教育活动
我园位于省级首家生态园区，幼儿园周边厂房林立、满眼树木葱郁，以“树”和“花”命名的道路是开发区的一大特色，生态园区中教育资源丰富多样。
标签：幼儿园主题活动,生态园区,资源利用类别：课程模式浏览次数：1763次