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幼儿园小班社会活动:安全教育《玩具不能塞耳朵》
活动目标 1、了解玩具塞入器官的不良后果,指导玩具不能塞进耳朵等身体器官。 2、明白发生意外是要去医院。 活动准备 1、男孩木偶。 2、教学挂图和幼儿用书。
标签:幼儿园小班,社会活动,安全教育,塞耳朵类别:幼儿园大班社会教案浏览次数:95次
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幼教论文:老师是幸福的
幼教论文 老师是幸福的
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穿越去看看国外育儿法
日本:自己动手不娇惯 在日本,即使家长接送孩子上幼儿园,都是空着手的,而孩子们肩背手拿的拎着大大小小三四个书包。到了幼儿园,孩子们就要自己动手反复脱换行头,因为日本幼儿园的服装都是统一的,而且有很多套,不同场合有不同的服装。孩子们每天自己换衣服、折衣服,很快便养成了有条不紊的做事习惯。
标签:穿越,国外育儿法类别:外国幼教浏览次数:255次
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培养孩子良好行为习惯的八字原则
☆以身作则 家长随地吐痰、扔垃圾就不能指望孩子会讲公共卫生,或者说教师如果打骂孩子就不可能要求孩子别打骂小朋友,孩子身边的成人自私就不会有宽厚仁爱的孩子……这就是榜样的力量。
标签:良好行为习惯,八字原则类别:社会性发展浏览次数:94次
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幼儿园大班综合活动:猴子去度假
幼儿园大班综合活动:猴子去度假
标签:幼儿园,大班,综合活动,猴子,度假类别:幼儿园大班主题活动浏览次数:1063次
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幼儿教师教育随笔:慢教育的幸福生活
今年我接的是中班,小班老师向我介绍孩子的时候,多次提到班里一个“特殊”的孩子源源,源源最大的特点是动作慢。慢性子的孩子做事情稳当,在我看来这不算什么缺点。
标签:幼儿教师,教育随笔,慢教育,幸福生活类别:幼儿教师随笔浏览次数:776次
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幼儿园大班毕业诗:再见了 幼儿园
幼儿: 三年前我第一次来幼儿园, 哭着闹着要回家去, 是您为我擦去眼泪和鼻涕; 是您扮老鹰带我们做游戏; 是您把饭菜一口口送到我嘴里; 是您抱我入睡还唱着动人的摇篮曲。
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“麻雀”和“医生”的故事——亲子阅读活动设计有效性的课例诊断
课例分析式教学诊断是借助必要的媒体手段,运用一定观察与诊断技术,理性地对某一活动进行深入剖析和反思,作出较为科学的评价,在积极的互动中寻求更有效的对策。
标签:亲子阅读活动设计,课例诊断类别:课改纲要浏览次数:1054次
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幼儿园大班语言活动案例:黄雨伞
幼儿园大班语言活动案例:黄雨伞
标签:幼儿园大班语言活动案例,黄雨伞类别:幼儿园大班语言教案浏览次数:4158次
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区域环境的创设与活动中师幼互动
摘要:游戏区域的创设通过合理安排各项活动,提供充足的能刺激幼儿活动的材料,为幼儿提供了一个优化的、有利于幼儿活动的良好环境与机会。
标签:区域环境创设,师幼互动类别:教学互动浏览次数:611次