搜索一下真儿童，共有10908条结果
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幼儿园大班健康教案:米袋公园
幼儿园大班健康教案:米袋公园
标签：幼儿园,大班,健康教案类别：幼儿园大班健康教案浏览次数：1230次
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幼儿园中班社会活动：有趣的洗手间标记
设计意图： 洗手间标记借助发型、服装、饰品、身体部位、体态等特征来体现男女性别，是非常有价值的性别教育资源。为此，我设计、组织了这个活动，从幼儿在商场找卫生间的已有经验出发，
标签：幼儿园中班,社会活动,洗手间标记类别：幼儿园中班社会教案浏览次数：1176次
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在无意与有心之间生成游戏主题――关于一次幼儿游戏主题的生成与开展案例的启示
“小孩子是生来好动的，是以游戏为生命的。” ----陈鹤琴 的确在游戏中，孩子可以不受限制模仿各类人物，模拟各种事件，使愿望得以满足，兴趣得以提高，身心舒适而愉快，个性得以充分发展。可是有很多老师认为指导游戏很..
标签：游戏生活类别：观察记录浏览次数：2641次
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幼儿园中班社会活动――笨狼进城
幼儿园中班社会活动――笨狼进城 设计意图： 1、交通标志是孩子们生活中常见的，在带他们外出参观的时候，常会听到孩子们指着路边的标志对我喊：老师，这个是注意儿童的标志，代表前面有小孩子的…老师，过马路要走斑马线…..
标签：中班社会活动类别：幼儿园中班社会教案浏览次数：2561次
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游戏活动中幼儿发展评价之思与行
《3—6岁儿童学习与发展指南》明确指出：幼儿的学习是以直接经验为基础，在游戏和日常生活中进行的，要珍视游戏和生活的独特价值。了解游戏中幼儿的发展状况，需要依托科学的幼儿发展评价。
标签：游戏活动,幼儿发展评价类别：区域游戏浏览次数：1526次
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幼儿园主题活动的若干问题
主题活动是近年来在幼儿园课程中运用得非常普遍的一种形式，它与幼儿教师熟悉的分科教学存在许多不同之处。为了使教师在进行主题活动时更加有效，有必要对它进行梳理。
标签：幼儿园主题活动类别：教学互动浏览次数：3587次
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幼儿园教师观察评价幼儿的现状分析--基于80篇学习故事及51名教师的调查结果
观察是了解和评价幼儿发展的有效方法。近年来，国内很多幼儿园纷纷借鉴新西兰的"学习故事"，意图通过观察评价方法的有效运用来改变"有教无学"的现状，使幼儿园教育的视角真正回归儿童。
标签：幼儿园教师,观察评价,调查结果类别：观察记录浏览次数：841次
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幼儿园中班说课稿――搬新家
幼儿园中班说课稿――搬新家 设计思路 在“我爱我家”主题开展过程中，我们为幼儿创设了一种家的氛围，让幼儿产生爱的体验。我想，音乐活动也可以配合这一主题，丰富幼儿的情感。因此，我就想以大头儿子和小头爸爸这..
标签：中班说课稿类别：精选说课浏览次数：1645次
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幼儿园隐性伤害的表现、成因及对策
安全是人类生存最基本、最重要的需求，是人一切发展的前提和基础。《幼儿园教育指导纲要(试行)》明确指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”
标签：幼儿园,隐性伤害,表现,成因,对策类别：幼儿教师随笔浏览次数：1392次
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读懂孩子架起生存安全教育的桥梁
当《纲要》在广大幼教工作者的呼唤声中走来的时候，我们以职业的热情深情地拥抱着它；当它用终身发展的教育理念，以人为本的教育观念感召我们的时候，我们用心一遍遍、努力地解读它.
标签：生存安全,教育桥梁类别：社会性发展浏览次数：220次