搜索一下小班语言课件，共有12875条结果
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精制触摸玩具 让环境与孩子有效互动
追随孩子的发展需要、让环境与孩子有效互动是幼儿园环境布置的主旨。
标签：触摸玩具,环境,孩子,有效互动类别：区域游戏浏览次数：939次
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走出“奥尔夫”的误区
何为奥尔夫教学法？ 据了解，奥尔夫音乐教学法的全称为“奥尔夫儿童音乐舞蹈基础教育”，它被放在莫扎特音乐学院第11系，是一种基础教育体系，具有很强的专业性。它可以概括为融音乐、美术、舞蹈、文学、戏剧等艺术..
标签：奥尔夫类别：奥尔夫浏览次数：1050次
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巧用自我暗示法提高幼儿的自信心
孩子们升人大班后，利用过渡环节，我们开展了由小朋友讲故事的活动。但孩子们的积极性很低，全班34名孩子，愿意主动到前面讲故事的只有四五名，更多被问到的孩子或摇头回避，或执意不肯。
标签：自我暗示法,幼儿自信心类别：社会性发展浏览次数：1081次
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选择微笑 相遇微笑
微笑，在成人世界里，似乎是一件很简单的事情。但对于幼小的孩子来说，微笑，绝不仅仅是牵动嘴角的一个动作。因为孩子的心灵纯净而敏锐，他们能清晰准确地洞察出微笑的内涵，即使只是电火石光般闪过。
标签：幼儿园管理,教师微笑,相遇微笑类别：管理策略浏览次数：1984次
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论幼儿逆反心理的引导
逆反心理是指个体为了维护自己的自尊或满足自身某方面的需要，而对对方的要求采取相反的态度和言行的一种心理状态。幼儿逆反心理是一种特殊的心理现象，主要表现为幼儿认识上的逆反以及情绪和行为上的对抗。
标签：幼儿心理,幼儿逆反心理类别：心理发育浏览次数：2036次
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幼儿园区域活动材料：龟兔赛跑
幼儿园区域活动材料：龟兔赛跑 制作意图:让幼儿能更形象的理解故事内容. 教育价值:教育幼儿做事不要半途而废,要持之以恒.让幼儿懂得节约,利用废旧物品能制作美丽的图画书. 选用材料:废旧布料,边角料,胶水,水彩笔,..
标签：自制玩教具,龟兔赛跑,粘贴类别：幼儿园小班美术教案浏览次数：4921次
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幼儿园观察记录：谁都不爱我
“老师,超超打人了!”“老师,超超把我的玩具弄坏了!”每天都会有很多小朋友来向我告超超的状。今天,成成又哭着跑来说超超偷偷拿了他的机器人,并把机器人弄坏了。
标签：幼儿园观察记录,不爱我类别：观察记录浏览次数：463次
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香港幼教印象
2004年7月，香港特别行政区政府教育局设立“教育发展基金”，向学校提供专业支援服务，帮助学校进行各项教育改革，提升专业效能。
标签：香港,幼教,印象类别：外国幼教浏览次数：2155次
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幼儿园如何进行生命教育
【内容提要】 有教育界人士这样阐述：生命教育在于协助儿童成为一个有“知性”与“人性”的人，“知性”是指有知识，“人性”是指珍视自我、体恤他人、关心社会。而其核心就是要帮助儿童珍惜、欣赏自己与他人的生命并活
标签：生命教育,爱护生命,死亡类别：园长研修浏览次数：1602次
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0～3岁婴幼儿亲子活动中的个性化教学策略
20l0年5月国务院审议并通过的
标签：婴幼儿,亲子活动,教学策略类别：教学互动浏览次数：2103次