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与孩子在"错误"中成长
【案例1】 幼儿园过道里,不时传来小本妈妈大声呵斥孩子的声音,"你说你手怎么那么闲,谁还会喜欢你……"孩子哭得上气不接下气。(小本将玩具扔进了厕所,导致厕所堵住了。)
标签:"错误"中成长类别:社会性发展浏览次数:234次
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幼儿园班务工作之我见
我从事幼教工作十几年来,一直担任幼儿园的班长工作,相对于中小学的班主任,我这个幼儿园的老班长体会到了更多的琐碎、责任和酸甜,同时也深知要当好一个班长必须处理好与幼儿、共班教师、家长这三者的关系,充分调动他们参与..
标签:幼儿班务工作总结类别:幼儿园小班班务计划浏览次数:2147次
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幼儿园中班教师教育随笔:教师工作幸福感
一、教师幸福感的来源 1、源于幼儿真诚的爱与关心的师幼交往中。 当教师给予孩子爱时,孩子也以一份真诚的爱来回报老师。
标签:幼儿园中班,教育随笔,工作幸福感类别:幼儿教师随笔浏览次数:255次
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幼儿教学模式存在的问题与探索
绘画活动是培养幼儿创造力的一条重要而有效的途径,绘画活动的模式直接影响着幼儿能力的发展。孩子们乐于用画画来表现自己的感受和内心意愿,由此可见,绘画在幼儿健康成长过程中的作用是不可低估的,合理组织教育活动,科学辅..
标签:幼儿教学模式存在的问题与探索类别:教学互动浏览次数:1206次
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关于幼儿数学探究活动形式的思考
幼儿的探究活动,是在教师的主导下,自主明确探究目标,根据学具和情景选择适当的探究方法、智力活动方式,预计学习结果,通过个体探究和群体交流,达到掌握知识、培养探究能力、形成探究品质之目的。
标签:幼儿园数学教育,幼儿数学探究活动类别:数学教育浏览次数:994次
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幼儿道德成长与早期阅读
幼儿在不同成长期的阅读兴趣呈现年龄阶段化的特征。遵从幼儿这一阅读兴趣发展规律的幼儿早期阅读对幼儿道德认知、道德情感和道德行为的形成与发展均具有积极的意义。
标签:幼儿道德成长,早期阅读教学类别:社会性发展浏览次数:1774次
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在思维课程中发展托班幼儿的感知能力
感知能力在婴幼儿的心理发展中具有非常重要的意义。没有感知觉提供的信息,就谈不上记忆、思维、想像;感知能力发展得越充分,记忆贮存的知识经验就越丰富,思维、想像发展的潜力就越大。而托班幼儿正处于“感知运动期”,“动..
标签: 类别:园长研修浏览次数:462次
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幼儿园小班健康活动设计――大家一起玩
幼儿园小班体育教案――大家一起玩 设计意图: 拥有健康的体魄、积极的精神、灵敏协调的身体动作是孩子身体发展的重要内容,我们要发挥集体活动的优势,让孩子感受体育活动所带来的乐趣,从而鼓励幼儿大胆参与到体育集游戏活..
标签:小班体育教案类别:幼儿园小班健康教案浏览次数:2829次
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论文:浅谈对“珠心算”的认识和思考
论文摘要:从1980年开展 “三算结合”开始至今,作为全国最大单科实验的“三算结合”经历了近三十年的实践检验。
标签:珠心算活动类别:教育理论浏览次数:1864次
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浅谈幼儿教师的职业修养
幼儿教师的岗位是神圣的,幼儿教师站在人类未来的摇篮边,她幸福,她快乐,她
标签:幼儿教师的职业修养类别:师德与演讲浏览次数:3746次