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幼儿园大班语言活动“花婆婆”的三次教学实践与反思
幼儿园大班语言活动“花婆婆”的三次教学实践与反思
标签:幼儿园,大班,语言活动,花婆婆,教学实践,反思类别:教学反思浏览次数:3551次
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宁宁和亚亚的故事
我从小就认识一对双胞胎兄弟,一个名叫宁宁,一个名叫亚亚,他们长的特别的像,任何人都找不出他们的不同之处,我也不例外,到现在我才明白,两个人是不会完全相同的,即使是双胞胎也一样,要么神似,要么形似。 我从幼儿..
标签:幼儿园里的故事类别:幼儿教师随笔浏览次数:766次
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幸福教育 快乐教学
25年前,我从郑州幼儿师范学校毕业,进入这个幼儿园工作,青春年少之时,开始体验一种既像母亲又像教师的崭新生活。日复一日,年复一年,生活在最单纯又最多彩的世界里,工作在最感性又最理性的状态下,劳动在最快乐又最艰辛的状态中。
标签:幸福教育,快乐教学类别:师德与演讲浏览次数:3347次
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博众人之长 扬个人风采——谈教师博客的建立和经营
教师的博客,引领教师从平凡的工作和生活中记录——发现——思考——收获,不仅是教师个人经验积淀的平台,也是保留和展现教师动态发展的“个人成长记录袋"。
标签:教师,博客,建立,经营类别:队伍建设浏览次数:1254次
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从特色到优质—民办幼儿园不可回避的发展之路
随着学前教育的普及,绝大多数民办幼儿园必然选择特色发展道路以适应和满足发展的需要。从特色到优质,民办幼儿园需要智慧将特色项目作为幼儿培养目标的载体并从中提炼出办园理念,最终实现特色项目和幼儿园基本课程的融合
标签:幼儿园民办教育,民办幼儿园,民办特色教育类别:民办教育浏览次数:1133次
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幼儿园园长绝密“管理心经”
幼儿园园长是幼儿园管理工作中的中心角色,负有最重的责任。园长要通过管理来规范教职工的行为,又要通过管理来提高保教质量。在政治思想、师德师风、开拓创新、社会效应和经济效益等方方面面还要在统筹兼顾,力求取得综合
标签:幼儿园园长管理,幼儿园管理策略,保教质量 类别:管理策略浏览次数:1053次
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2005――2006年行为习惯养成教育实验课题总结
2005――2006年行为习惯养成教育实验课题总结 培养幼儿良好行为习惯,是一个十分漫长的过程,是一个艰苦修炼的过程,逐步使幼儿行为习惯固定下来并变成需要的行为方式,成为幼儿的日常行为,这个过程的演化,并非一朝..
标签:行为习惯类别:幼儿园小班班务计划浏览次数:1825次
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挤眉弄眼 当心抽动症
我儿子6岁,有一段时间总是不停地眨眼睛,一开始我以为他是调皮,或者是因好奇而跟别人学样,没太在意。慢慢地情况越来越严重,他总是不自觉地挤眉弄眼,感冒时尤其严重,到医院检查说是抽动症。在门诊时常有类似的案例发生,由于家长对孩子的这些小动作容易忽视,导致病情延误。
标签:卫生保健,挤眉弄眼,抽动症类别:身体发展浏览次数:2416次
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行走在园本教研
行走在园本教研 园本教研是以幼儿园为基础展开的,..
标签:园本教研类别:园本教研浏览次数:1069次
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寻找科学中的快乐——记黄浦区重庆南路幼儿园
“这个游戏太好玩了!”在黄浦区重庆南路幼儿园(以下简称“重幼")的老式洋房里,家长和孩子们一起玩起了许多有趣的科学游戏——“曹冲称象”“能看到的声音”“有趣的鸟窝”等。孩子们玩得不亦乐乎,就连家长也直呼:“勾起了我们儿时的回忆!”
标签:科学快乐,重庆南路幼儿园类别:科学教育浏览次数:818次