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正确认识奥尔夫音乐教具
奥尔夫音乐教具是与奥尔夫音乐教育法同时引进我国的。著名音乐教育家贺绿汀对这一教育法和教具曾给以很高的评价，他说：“德国作曲家奥尔夫，他也是个很有名的音乐教育家。他编了一套音乐教材，现在已经在十六七个国家流行。他采用一套打击乐器，不一定要用钢琴，单用木琴、短笛、鼓，各种各样的打击乐器都可以，十几个学生每人手拿一件乐器，作为歌唱或舞蹈的伴奏。这样，学生受到训练，也很高兴，乐队也组织起来了。”
标签：正确,认识,奥尔夫,音乐教具类别：奥尔夫浏览次数：1133次
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中班幼儿积木游戏中的问题解决
文/北京师范大学教育学部 王晶 首都师范大学学前教育学院 于开莲积木游戏是幼儿园常见区域游戏之一，游戏材料主要以原木色积木为主。积木本身具有较高的操作性、较强的
标签：建构游戏,积木,问题解决,探究类别：区域游戏浏览次数：32058次
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幼儿园中班数学教案――感知1 O以内的数量（优质课）
幼儿园中班数学教案――感知1 O以内的数量 目标： 1．学习1~10的点数，能按数取物。 2．体验操作成功的乐趣，增强参与活动的信心。 准备： 1．在活动室墙壁上贴上生动形象的1～10的数字大卡片。 2．画有..
标签：中班数学教案,数量类别：幼儿园中班科学教案浏览次数：8546次
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托班幼儿入园适应新策略
托班幼儿入园初期的适应问题越来越受到幼教工作者的关注和重视，如何让托班新生尽快适应幼儿园生活是托班教师每年开学时的工作难点和重点。
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幼儿园迎奥运教案：《奥运知识我知道》
主题目标： 1、使幼儿知道奥运会在北京举办，是许多国家参加的体育运动会。 2、知道奥运会的一些比赛项目。 3、培养幼儿初步的竞争意识，使他们懂得朋友之间要互相往来、相互交流。 4、知道2008年奥运会的吉祥物是..
标签：幼儿园迎奥运教案类别：幼儿园大班主题活动浏览次数：1659次
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幼儿园中班主题活动：民族乐器
一、设计思考 我国从远古至今流传着多种多样的民族乐器，如：吹奏乐器(笛子等)、打击乐器(大鼓等)、弹拨乐器(琵琶等)、拉弦乐器(二胡等)。如今，随着人们对民间文化的重视，更多的民族乐器被人们挖掘和运用，使演奏形式有了新的突破，推动了民间音乐的进一步发展，给人们的生活带来了乐趣。
标签：幼儿园中班,主题活动,民族乐器类别：幼儿园中班主题活动浏览次数：915次
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体验孩子的探究理解孩子的学习——记一次体验式科学教研活动
体验孩子的探究理解孩子的学习——记一次体验式科学教研活动
标签：幼儿园园本教研,体验式科学教研活动类别：园本教研浏览次数：1510次
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美术教学要找准起落点
2001年初，幼儿在寒假期间积累了许多有关上海新景观的直接经验，引发了互相交流各不相同经历的兴趣，其中上海夜景是幼儿谈论最多的话题之一。为了帮助幼儿表现自己的感受，教师设计了“金茂大厦亮灯”这一绘画活动，引导幼..
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中班社会活动：特殊的电话号码
活动目标： 让幼儿知道并记住几个特殊的电话号码，增强幼儿的自我保护能力；在活动中巩固对数字0、1、2、4、9的认识，学习从左向右排序 活动准备： 教具：110、114、120、119号码卡片；警车、消防车、救护..
标签：电话号码类别：幼儿园中班社会教案浏览次数：2259次
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幼儿园半日活动：幼儿半日活动教案
半日计划： 一、来园活动： a)开窗通风，亲切接待幼儿，观察幼儿来园时的情绪。 b)鼓励幼儿一起打扫活动区、整理玩具。 二、晨间活动： 1.内容：套圈 2.目标：能积极参与活动，体验与同伴共同游戏的快乐。 3...
标签：半日活动,中班类别：幼儿园小班半日活动浏览次数：9553次