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幼儿园大班科学活动设计――认识调料
活动目标 1、让幼儿认识几种常见调料的名称和其味道的特点。锻炼幼儿用嗅觉、味觉、视觉等感官对事物进行辨别的功能。 2、通过对调料的认识,使幼儿学会简单的使用方法。丰富幼儿的生活知识和提高生活技能。 3、..
标签:大班科学活动设计类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:1675次
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幼儿园大班美术优质课教案:制作螃蟹(优质课)
幼儿园大班美术教案:制作螃蟹(优质课) 活动目标 1、引导幼儿能抓住螃蟹的特征,用不同的材料制作螃蟹,并为自己的作品感到自豪。 2、在手工活动中,喜欢探究,专注,想象力丰富有信心。 3、能正确运用各种..
标签:幼儿园大班美术教案,螃蟹,优质课类别:幼儿园大班美术教案浏览次数:5535次
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如何指导儿童理解科学知识图画书
科学知识图画书是语言教育活动的重要资源,无论对儿童的语言发展还是认知发展都具有促进作用。
标签:指导,儿童,理解,科学知识,图画书类别:美术教育浏览次数:3198次
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亲子活动:朋友多多
活动名称:可爱的小猴子 适合年龄:1岁至1.5岁 活动目标:听到自己的名字后能大胆举手示意。 活动准备:小猴子手偶一个。 活动过程: 1.教师边摇铃鼓边唱《坐好歌》,保持与宝宝平等的体位,身体随音乐节拍自然摆动..
标签:亲子活动案例类别:园长研修浏览次数:493次
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幼儿园观察记录:玩拼图的幼儿
观察目的: 通过投放难度较小的拼图和改变已投放拼图的标记,了解幼儿是否能够持久的进行拼图活动。
标签:幼儿园观察记录,拼图幼儿类别:观察记录浏览次数:925次
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家园共育:挫折教育父母应注意六点
实施挫折教育中家长易犯的两个错误 错误一:家长不帮孩子总结败因
标签:家园共育,挫折教育类别:资源共享浏览次数:3904次
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幼儿园大班综合活动:美丽的花灯
幼儿园大班综合活动:美丽的花灯
标签:幼儿园,大班,综合活动,美丽的,花灯类别:幼儿园大班主题活动浏览次数:5845次
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幼儿园大班社会活动:小路上的画
设计意图:进入大班后,孩子们交往的圈子越来越大,他们生活在群体中,会有困惑,同伴之间会产生矛盾甚至冲突。在班上经常会看到小朋友之间为了一把小椅子互相争抢、自己占有玩具、不和其他小伙伴一起分享等不愉快、不友好的现象。
标签:幼儿园大班,社会活动,小路上的画类别:幼儿园大班社会教案浏览次数:2138次
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支架式教学
支架式教学(scaffolding teaching) “支架”一词原指建筑行业中的“脚手架”。在这里,用以形象地说明教师与儿童之间在最近发展区内有效的教学互动:儿童的“学”好像一个不断建构着的建筑,而教师..
标签:师幼互动类别:课程模式浏览次数:2156次
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幼儿园中班科学活动:拧拧看
螺丝在生活中随处可见,触手可及,无论是小朋友的玩具,还是家中的家用电器,或者是汽车、自行车上,都有它们的身影。中班的孩子对周围的环境和事物具有强烈的好奇心,并具有一定的观察能力和动手能力,螺栓和螺帽这种拧拧转转的物体很容易引起他们的兴趣和探索欲望,因此,我设计了“拧拧看”这一科学探索活动。
标签:幼儿园中班,科学活动,拧拧看类别:幼儿园中班科学教案浏览次数:4003次