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保育员应知应会手册
保育员手册 一、保育员职责―保育员安全职责V幼儿园防病工作要求 四、保育员工作常规要求
标签:保育员,应知应会手册类别:管理策略浏览次数:1129次
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促进民办学前教育健康发展的新举措
苏州工业园区(以下简称园区)开发建设以来教育发展快、成效大,逐步建立起全面涵盖学前教育、基础教育、职业教育、高等教育、社会教育、国际教育、特殊教育等,门类齐全、结构优化、层次清晰、相互衔接的现代国民教育体系,
标签:民办学前教育,新举措类别:民办教育浏览次数:211次
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幼儿园中班社会优质课教案--我和你们一起玩(优质课)
一、活动背景: 随着幼儿年龄的增长,中班幼儿有了更多与他人合作、交往的机会和需要;但是有些幼儿不能和同伴友好合作、交往,常为一些小事发生纠纷。究其原因,幼儿不能大胆表达自己的愿望,不会用恰当的语言进行合作交往。..
标签:中班社会教案,我和你们一起玩,优质课类别:幼儿园中班社会教案浏览次数:11014次
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幼儿园职业园长操作指南
幼儿园职业园长操作指南
标签:幼儿园,职业园长,操作,指南类别:管理策略浏览次数:1259次
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幼儿园家长会发言稿
幼儿园家长会发言稿 一、感谢各位家长在百忙之抽空来参加这次家长会。 二、介绍我园以及本班老师情况.上期班级荣誉情况。 幼儿园获得的荣誉:武汉市示范家长学校、武汉市女教职工素质达标先进单位、区文明单位、区语言文..
标签:家长会发言稿类别:幼儿园大班家长会稿浏览次数:5261次
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幼儿焦虑与家庭表露的关系研究
焦虑是童年期常见的一种情绪体验,它涉及轻重不同但可以相互过渡的一系列情绪,最轻的如不安和担心,其次是害怕和惊慌,最重的如极端恐惧等。由于学前儿童的生理、心理发展水平有限,他们在面对压力或内心冲突时,往往会出现无力解决的局面,从而产生焦虑。
标签:幼儿焦虑,家庭表露,关系研究类别:社会性发展浏览次数:1409次
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促进幼儿心理健康发展的研究
研究意义 《幼儿园工作规程》提出了:“幼儿园应当贯彻保育与教育相结合的原则,促进其(幼儿)身心和谐发展”,“应当切实做好幼儿的心理保健工作。”可见,对幼儿进行心理健康教育,使其成为具有健康心理的、能适应未来社会..
标签:幼儿心理健康发展的研究类别:教学互动浏览次数:2309次
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比较全面的幼儿园安全教育材料
比较全面的幼儿园安全教育材料 一、玩具安全教育 不玩带尖带刺等危险性的玩具,不把小东西放到耳朵、鼻子或嘴里。玩玩具时不争不抢,按顺序玩,或者和小朋友商量着玩。入园前、离园后,不要在园内玩大型玩具,入园后尽快找老师,离园后尽快找父
标签:安全教育类别:园务工作浏览次数:761次
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儿童外伤出血的家庭急救
几乎每个孩子都会发生擦伤肘部、摔伤膝盖或意外割破手指之类的事情,如果您遇到类似的情况,请不要惊慌,下面这篇文章会对您有所帮助。 问题一:如何止血 表浅划伤和擦伤: 先用肥皂和干净水清洗伤口,然后涂上抗菌软膏,再..
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儿所阿姨失职幼儿烧掉双脚
南方网讯 日前,天津市大港区法院受理了一起在全国范围内都甚为罕见的“失足案”:20年前,在蒋伟还不满1岁的时候,他所在托儿所的阿姨一时麻痹,导致他的双脚被“烧掉”。20年后,蒋伟为此事把托儿所的上级单位――大..
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