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有效利用教参,提高备课质量
目前各幼儿园使用的课程大都有相应配套的教师参考用书,但在备课过程中教师往往会对教参进行快餐式的阅读理解,以教参提供的教案引领自己的教学。有的教师甚至“依葫芦画瓢”地组织教学活动而不思考幼儿是否“水土不服”。这种“拿来”“抄袭”意识或行为使得备课成为一种形式、一种任务,一种不得不应付的差事。
标签:教师集体备课,教学参考,备课质量类别:课改纲要浏览次数:1272次
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幼儿园中班语言教案:猫和老鼠
活动目标:1.感知儿歌韵律。2.能用动作表现滚动状态,体验表演的乐趣。活动准备:灯台、老鼠、猫的卡片及头饰。活动过程:1.出示老鼠图片小朋友这是什么?(老鼠)小老鼠最喜欢做的事情是什么?(偷吃粮食)2.出示灯台
标签:中班教案,语言教案类别:幼儿园中班语言教案浏览次数:1312次
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幼儿园小班语言教案:相亲相爱一家人
活动目标 1、了解家庭成员的相应特征。 2、愿意参与儿歌的朗诵。 3、懂得关爱家人。
标签:幼儿园小班,语言教案,相亲相爱一家人类别:幼儿园小班语言教案浏览次数:6500次
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幼儿园课堂小儿歌
1、神墨心算真神奇,开发大脑练毅力,脑想空盘来算题,赛过电脑计算机 2、神墨算盘霹雳啪,它的本领可真大,加减乘除都不怕,老师小朋友都爱它
标签:课堂儿歌类别:手指游戏浏览次数:5085次
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幼儿园教师教育随笔:小班宝宝穿鞋
每次小朋友起床后,我们三位老师都要帮他们检查鞋子穿的对不对,每天都有小朋友穿反鞋子,而且有的叫他们换过来之后还是反的,这让我们三位老师很烦恼。
标签:幼儿园教师,教育随笔,宝宝穿鞋类别:幼儿教师随笔浏览次数:332次
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幼儿教师教育随笔:如何让孩子对学习感兴趣
我们总是希望孩子能够学的多好多好,但其实很多时候,我们怎么想并不重要,重要的是孩子究竟对学习这件事是怎么看的,他有没有学习的兴趣。今天上午,我教幼儿学习儿歌《小雪花》,我选用的教学方法是先请幼儿欣赏挂图,然后进
标签:幼儿教师,教育随笔类别:幼儿教师随笔浏览次数:693次
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幼儿园中班教师随笔:激发孩子的学习兴趣
这天上午,我教幼儿学习儿歌《小雪花》,我选用的教学方法是先请幼儿欣赏挂图,然后进行了提问的方式引出了小雪花这首儿歌,还请孩子们带上小雪花头饰一边说儿歌一边表演,
标签:幼儿园中班,教师随笔,学习兴趣类别:幼儿教师随笔浏览次数:233次
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儿歌:野牵牛
儿歌:野牵牛 野牵牛, 爬高楼。 高楼高, 爬树梢; 树梢长, 爬东墙; 东墙滑, 爬篱笆; 篱笆细; 不敢爬, 躺在地上吹喇叭: 滴滴答! 滴滴答!
标签:牵牛类别:儿歌浏览次数:4466次
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儿歌:一朵小小的蒲公英
儿歌:一朵小小的蒲公英 一朵小小的蒲公英, 我来帮帮你, 使劲儿吹口气, 为什么你不飞? 是妈妈搂得紧, 你怕她会伤心? 还是在等待, 成熟的来临?
标签:儿歌类别:儿歌浏览次数:1740次
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儿歌:野花
儿歌:野花 野花,野花, 盛开在山坡下。 你搞一朵,我搞一朵, 摘下了片片云霞。 野花,野花, 插进老师的头发。 红的花朵,紫的花朵, 织成美丽的头纱。 红的是孩子的心, 紫的是心上的花。
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