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利用游戏来学英语（王娟娟）
曾经有一位教育家说过这样一句话：小孩子生来是好动的，是以游戏为生命的。的确，游戏是幼儿最喜欢的形式之一。玩是孩子的天性，符合幼儿天性好动的特点。游戏能激起幼儿学英语的兴趣，密切师生间的关系，提供幼儿充分运用语言..
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泥工活动培养幼儿创新能力的研究与实践
导读：泥工活动在幼儿园教育教学中，对培养幼儿技能技巧、提高幼儿素质，开发幼儿智力有其不可替代的独特作用。孩子在泥工教育活动中，不仅仅制作出了一些渗透其个性特长的作品，
标签：泥工活动,创新能力类别：美术教育浏览次数：320次
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幼儿园教师对游戏理论认知及其影响的调查研究
一、问题提出：游戏是幼儿喜爱的一种活动，对幼儿的社会性、情绪情感、认知等方面的发展都有重要的作用。随着《幼儿园教育指导纲要(试行)》、《3～6岁儿童学习与发展指南》等文件的颁布，游戏作为幼儿园基本活动的观点深入人心。
标签：幼儿园教师,游戏理论认知类别：教育理论浏览次数：2971次
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怎样做才能提升幼师的备课能力？
备课是幼儿教师的一项重要工作，也是幼儿教师开展教学活动的起点。一般来说，一节好课通常离不开教师课前的精心准备，因此，教师要用心去备课，而快速提高幼师备课水平是有窍门的！1模仿优秀教案➤ 模仿什么优秀的教案中有的
标签：园务工作,幼师技能类别：园务工作浏览次数：400次
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在共同学习中共同发展
共同学习这个词汇看起来似乎并不陌生。但实际上在幼儿教育阶段，真正深入其中，对相关的问题、规律以及相关理论与实践的研究至今还是比较少的。这就给我们的研究留下了巨大的空间，同时也留下了巨大的困难。
标签：幼儿园教师队伍建设,共同学习,共同发展类别：队伍建设浏览次数：1139次
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孩子的五好能给他带来什么样的成功？
每一个孩子都是降落到人间的天使，能否让孩子变成智慧聪颖的天使，这取决于我们的教育方式。在孩子五好教育中，好玩是孩子的基本特征，同时也是孩子获取知识、产生感受的最佳切入口，正是因为孩子好玩，所以才会对玩的东西产生兴趣，
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植物知识――竹子开花吗？
常常能看到大片大片的竹林，却很少看到竹子开花，有的小朋友以为，竹子从来不开花呢？ 其实，花、草、树木长到一定的时候，都要开花结籽，有了种子，它们才能繁殖后代，竹子当然也不例外，只不过各种花、草、树木的生长期不一..
标签：植物知识,竹子类别：植物田园浏览次数：1071次
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植物知识――为什么蒜黄是黄的，青蒜是绿的？
蒜黄和青蒜都是用大蒜头培育的。为什么蒜黄的叶子是黄灿灿的？青蒜的叶子是绿油油的？这是因为农民伯伯对它们培育的条件不同。青蒜是在阳光下栽培的，叶子里含有叶绿素，所以叶子是绿的。蒜黄是在见不到阳光的温室中栽培的，由..
标签：植物知识,蒜苗类别：植物田园浏览次数：1005次
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植物小知识――墙上为什么长小草？
小朋友们常常可以看到墙头上长着小草 ，这些小草是谁种的呢？它不是人们种的，而是风、小鸟帮助种的。风把成熟了的小草的籽吹上了墙头；小鸟有时把吃的草籽通过粪便又拉在墙上。这样，墙上就会长出小草了。 植物小知识――墙..
标签：植物小知识, 草类别：植物田园浏览次数：1330次
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地理知识――海水为什么不容易结冰？
在严寒的冬天，当我们把一瓶清水和一瓶盐水同时放在窗外时，过一段时间，就会发现一瓶清水结冰了，而那瓶盐水却没有结冰。这是因为水有一个特点，当它里面溶进一些其它东西后，结冰的温度就会降低，海水里有很多盐分，所以就不..
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