搜索一下幼教工作的自豪,共有36589条结果
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变方案设计为预测与对策——区域化课程中对传统备课模式的突破
区域化课程中教师的备课与传统集体教育有很大的区别。在集体教学活动中,教师事先设计好活动过程,在实施过程中教师围绕设计好的环节开展活动。
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办好幼儿园的十个关键+一百个建议
随着幼儿教育的发展与市场需求,多元化的幼教模式已经向我们进军,包括教育集团的兴起、公立幼儿园转制为民营、私立幼儿园与外资幼儿园的开办等。幼教行业面临着严峻的考验,能否在这么多压力下脱颖而出,决定了未来的
标签:办好幼儿园,开办幼儿园,立园之本类别:园务工作浏览次数:568次
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山和海的味道
快乐进餐活动观察记录
标签:幼儿园进餐,幼儿营养,幼儿进餐技巧类别:资源共享浏览次数:623次
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“入园难”大家谈
入园难、入园贵是一个社会敏感话题。一提起入园难、入园贵,好像所有的幼儿园都是入园难、入园贵,其实“入园难的园所不贵,入园贵的园所不难”。
标签:入园难,大家谈类别:入园准备浏览次数:971次
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老师家长别管太多 让孩子自主发展
这是首场学前教育论坛的最大主题 巨大的投影屏上出现了一个名叫乔治的4岁新西兰男孩,他一次又一次地想爬上幼儿园的秋千,经过几个月的努力,他最终爬上了秋千。记录这整个过程的是幼儿园的老师,他们只负责旁观记录,却一次..
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幼儿园家长委员会章程
幼儿园家长委员会章程
标签:幼儿园,家长,委员会,章程类别:管理策略浏览次数:1211次
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幼儿教师工作计划:小班下学期班务计划
时间如流水一般快,新的一学期即将开始,在新的学期我们两位老师将尽最大能力教好本班幼儿的生活及知识教育,本学期计划如下:一、班况分析本班共有30名幼儿,只有6名是新生,但是他们也都是上过幼儿园的,所以本学期和上学
标签:工作计划,班务计划类别:幼儿园小班班务计划浏览次数:452次
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解读园长和老师的5大关系
人和人之间存在着各种关系,对关系的把握决定了事情的结果。园长和老师们的关系可分为引进、培训、指导、提升、共存这五个阶段,每个阶段的关系都不同,后一种关系是前一种关系的延伸。 1、引进阶段:无论老师是你
标签:培训,指导,提升类别:队伍建设浏览次数:1097次
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神秘失踪的鞋子
这几天午睡后,都会有一两个幼儿说“老师,我的鞋子找不着了。”开始我不在意,只是到睡眠室找到他们把鞋子找来穿好。 可是这些鞋子,不是在很深的床底下,就是在其他小朋友的被子底下我想鞋子不会无缘无故的跑到这些地方,肯..
标签:教育随笔,神秘的鞋子类别:幼儿教师随笔浏览次数:1223次
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教育论文(刘彩娴)
标签:家园互动,网络沟通、家园互动类别:外国幼教浏览次数:1327次