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优质幼儿园面面观--从户外环境谈起
由于累积了规划和带团26年近150次教育参访团的经验，常有亲友问及：如何为孩子选一所好的幼儿园? 其实参观一家幼儿园应该可以从以下五个方向来看一所幼儿园的质量: 环境、课程、师生关系、学习档案、家园互动，就
标签：户外环境,优秀幼儿园,教育模式类别：园务工作浏览次数：511次
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新而无趣 老而不衰——对两个主题角色游戏案例的反思
新而无趣 老而不衰——对两个主题角色游戏案例的反思
标签：主题角色游戏,案例,反思类别：教学反思浏览次数：1149次
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幼教论文：如何让幼儿主动参与主题探究活动
幼教论文如何让幼儿主动参与主题探究活动
标签：论文,主题探究活动类别：教学反思浏览次数：1766次
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幼儿园大班美术活动：我给石头化化妆
幼儿园大班美术活动：我给石头化化妆
标签：幼儿园大班,美术活动,石头类别：幼儿园大班美术教案浏览次数：5983次
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幼儿园观察记录：总是迟到的嘟嘟
观察目的 1.能否积极地参与活动。 2.能否领悟经常迟到的根本原因是什么,体验归咎于别人与改正自我良种态度及行为的不同结果。
标签：幼儿园观察记录,迟到的嘟嘟类别：观察记录浏览次数：531次
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幼儿园中班艺术活动：我们都是好朋友
活动目标： 1．熟悉歌曲旋律，尝试为绿草、蓝天、河水、树林匹配相应的动物形象并进行演唱；
标签：幼儿园中班,艺术活动,好朋友类别：幼儿园中班音乐教案浏览次数：4789次
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看农村幼儿园活动有感
众所周知，要尊重孩子，教师必须站在孩子的角度考虑问题。但有些时候，我们的教师在认识上或口头上做到了，却在教育实践中忘却了。
标签：农村,幼儿园,活动,有感类别：民办教育浏览次数：932次
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提高幼儿教师说课水平的策略
说课是教师对教案本身的口头分析和说明，要求幼儿教师以教育理论、教学大纲、教材为依据，针对某一课题的自身特点，结合教育对象的实际情况，口头表述该课题教学的具体设想、设计及其理论和实际依据，包括教什么、如何教、为什么这样教等。
标签：幼儿教师,说课,水平,策略类别：精选说课浏览次数：1145次
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如何通过幼儿园环境创设提升品牌形象
幼儿园环境作为教育的载体，环境的设计与建设主要应体现：环境的安全、温馨与洁净;环境与幼儿的交流与互动;环境与教育目标及教育内容的有机结合;整体环境与局部环境的有机结合;环境色彩的使用及色彩定位等。
标签：品牌建设,品牌形象,环境创设类别：管理策略浏览次数：975次
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脾胃是孩子疾病的重要防线
脾胃是孩子疾病的重要防线
标签：脾胃,孩子,疾病的,重要防线类别：科学饮食浏览次数：792次