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资源共享:小牛玩儿乐高
今年度假的时候,我们回到了厦门,结果到厦门的第一天就下雨了,于是小牛只能同另一个小伙伴待在家里。幸亏小牛在行李箱中装了满满的乐高,他自己鼓捣起来,另一个小朋友在玩儿兔宝宝毛绒玩具。没
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幼儿园中班科学活动:沙
活动目标: 1、过幼儿的实践操作,感知和探索沙的特点。 2、通过玩沙给幼儿带来愉快的情感体验,培养幼儿建构能力。 3、培养幼儿合作、交往的良好品质和科学探索精神
标签:幼儿园中班,科学活动,沙类别:幼儿园中班科学教案浏览次数:427次
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幼儿园大班数学活动:玩一玩、量一量
幼儿园大班数学活动:玩一玩、量一量
标签:幼儿园,大班,数学活动,玩一玩,量一量类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:2080次
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幼儿教师该不该“偷菜”
幼儿教师该不该“偷菜”
标签:幼儿,教师,该不该,偷菜类别:队伍建设浏览次数:1129次
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由上海小学语文教材“瘦身”引发的思考
(一) 习惯于要给予儿童快乐,要减轻儿童学习负担,要培养儿童自主、自由,要张扬儿童个性的人,已经很难适应对教育的另一种思考了,那就是教育要公平,要向弱势儿童倾斜,要传承中华优秀文化,要坚持做一个中国人的核心
标签:学习负担,教材,思维类别:园长研修浏览次数:994次
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游戏评价中的情感演绎
幼儿期是健康情感的关键期,是情感教育的黄金期。我在教育实践中尝试利用多种游戏评价方式,对幼儿进行情感教育,让幼儿的积极情感得到巩固和升华。
标签:游戏,评价,情感,演绎类别:教育理论浏览次数:833次
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幼儿园托班语言活动教案--我家住在……
目标: 学习大胆说话,乐意向大家介绍自己家门口的特征,能说出自己住在何处。 准备: 1、请家长有意识地引导幼儿观察自己家周围的特征,与孩子合作将家门口的主要特征画下来带到幼儿园,教师也将自己家门口的特征画成图..
标签:托班语言教案,类别:幼儿园托班语言教案浏览次数:2529次
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区域游戏中指导者的为与不为
区域游戏中,教师如何对班级多个区域进行有效观察与指导?不同的教师有着不同的方法与策略。
标签:区域游戏,指导者,为与不为类别:区域游戏浏览次数:219次
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资源共享:小牛做计划
陈宇华毕业于美国哈佛大学和斯坦福大学,美国海森高中国北区首席教育专家。前两天和一个以早期阅读为特色的市级示范幼儿园园长聊天,说起来孩子们借阅图书的事情,很多家长会跟老师抱怨说“孩子带回来的书很长时间都是同一本”
标签:家庭教育,计划类别:资源共享浏览次数:578次
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幼儿园教师教育随笔:看图找家
幼儿园教师教育随笔:看图找家
标签:幼儿园,教师,教育随笔,看图找家类别:幼儿教师随笔浏览次数:1533次