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改变优秀青年教师的行走方式——兼评《结构游戏中的危机与化解》
在浦东新区幼儿园名师后备培训的开展过程中，我们发现教师专业发展是一个线性与非线性交替的过程，一个教师要成长为优秀教师，不仅需要在漫长岁月中潜心“修炼”，还需要一次又一次或大或小的“遭遇”及事件，如阅读一本书、建立一个共同体、完成一次任务等。
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带着儿子去探险
男孩子天生就有探险家的潜质。果然，葫芦一过3岁，对周围一切不熟悉的事物好像忽然就有了一种“探险”的冲动，作为爸爸，我又何尝不想和儿子一起探险，重温儿时的旧梦呢?
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中班语言活动――猴小姐闹笑话
活动目标： 1、能理解故事含义，感受故事中的幽默情趣。 2、通过故事懂得穿衣服要注意场合和季节的道理。 3、能掌握基本的穿衣常识。 活动准备： 故事挂图、图片、操作卡片 活动过程： 1、引入课题。 出示猴子，提..
标签：中班语言活动――猴小姐闹笑话类别：幼儿园大班语言教案浏览次数：1212次
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教育随笔两则
教育随笔1：出汗 “刘老师快来呀！思思哭了！”随着甜甜的呼叫声，在玩玩具的小朋友纷纷赶了过来。思思看大家都用关注的目光看着她，又看看为她擦泪的甜甜，有些不知所措的摆弄着手里的插片。 我看到这种情况，知道思思因为..
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幼儿园招生宣传十大展示要点
招生宣传时，首先要弄清招生对象和受众的心理。他们是谁？他们最关心的是什么？ &nb
标签：幼儿园招生宣传,幼儿园展示要点类别：园务工作浏览次数：2492次
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有多少“提问”可以重来——科学探索活动中教师的有效提问
提问，是教师依据特定的活动目标，根据相关的活动内容，设置一定的疑问情境进行教学问答的一种活动组织形式。提问是教学中常用的策略之一，是师幼之间信息双向交流的重要途径，更是区别“满堂灌”教学法与“启发式”教学法的重要标志。科学、适时、适度的提问，能有效激发幼儿的思维，提高幼儿学习的兴趣，提高教学效益；反之，低效、无效的提问，则会导致提问有效性的降低，使教学效果大打折扣。
标签：幼儿园教师提问,科学探索活动,教师有效提问类别：教学互动浏览次数：1784次
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幼儿园教师随笔――迎刃而解
蜜蜂采蜜 美术活动后，孩子们陆续去盥洗室洗手。天天洗好手走到我面前说：“老师，您快闻闻我小手香不香?”我轻轻地托起他的小手认真地闻着。这时他又说：“老师，您现在真像小蜜蜂。”“对呀，我就是小蜜蜂，正在采..
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开展区域活动的一点体会(杨咏梅)
对3~5岁的孩子来说，要让他们在自由活动中保持安静，几乎是不可能的。但是，如果放任孩子们在活动中吵吵嚷嚷，会使他们的活动相互间受到影响。而且，孩子长久地处于一种无序的状态，也不利于社会性的发展。怎样让孩子既自主..
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国外的幼小衔接——环境、课程、师生三管齐下
1.环境的衔接幼儿园与小学相连与相近美国的幼儿教育主要是指对0-8 岁儿童进行的教育。年满5 周岁的幼儿可以免费进入学区内小学附设的幼儿园就读，幼儿园与小学一、二年级形成“K-2”学制，是美国幼教的一大特色。此
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在亲子活动中加强对家长的指导
亲子园的主要目标之一就是帮助家长走出孩子早期教育的误区，将早期教育的精髓延伸到家庭教育中去。
标签：亲子活动,加强,家长,指导类别：家园互动浏览次数：1072次