简单背后的复杂——幼儿园科学探究学习有效性拷问

课堂“活”起来，儿童“动”起来，负担“减”下来，效率“高”起来，这是课程改革追求的理想效果，但由于受到各种条件，尤其是教师专业素养的限制，课改理念在实践中往往会走样。

标签：幼儿园科学探究学习,有效性拷问类别：科学教育浏览次数：1836次

从幼儿教师职业中加强幼儿园管理制度

标签：幼儿教师,幼儿园制度,幼儿园园长类别：管理策略浏览次数：1008次

幼儿园小班美术活动：捉迷藏的变色龙

幼儿园小班美术活动：捉迷藏的变色龙

标签：幼儿园小班,美术活动,捉迷藏,变色龙类别：幼儿园小班美术教案浏览次数：8510次

幼儿园区角游戏活动的设计与指导

　　——在生活中学习  在游戏中探索　　　　(一)　　　　一、幼儿园区角游戏的概念与内容　　　　区角活动，是指教师根据教育目标和幼儿发展水平，有目的、有计划地投放各种材料，创设活动环境，让幼儿在宽松和

标签：区角游戏,游戏活动,游戏指导类别：园长研修浏览次数：631次

幼儿园中班科学教案：找方位

幼儿园中班科学教案 找方位

标签：幼儿园中班科学教案,找方位类别：幼儿园中班科学教案浏览次数：1429次

“眼中有孩子、心中有目标”活动有感

“眼中有孩子、心中有目标”活动有感

标签：眼中,有孩子,心中,有目标,活动,有感类别：党团文案浏览次数：993次

合理利用农村资源，全面提高教育质量

随着教育改革步伐的日趋加快，农村幼儿园如何在新形势的发展中快速适应，是我们每一位农村基层幼教工作者十分关注的问题。

标签：农村资源,资源资源,教育质量类别：民办教育浏览次数：1131次

多媒体的学习 推进教师成长

教研活动的职责：不仅是组织教师理论学习，提升教师教育理念和提高教师业务水平，而且承担帮助教师提高各种技能，促进教师专业化水平提高的责任。

标签：多媒体教学,幼儿园多媒体类别：园本教研浏览次数：1625次

幼儿园中班社会教案：我国的物产真丰富

幼儿园中班社会教案：我国的物产真丰富 目标 使幼儿初步了解祖国的著名物产及产地，激发爱祖国的情感。 准备 1、师生及家长一起搜集祖国各地著名物产的图片、实物及文字资料，请家长给..

标签：中班社会教案类别：幼儿园中班社会教案浏览次数：1530次

幼儿园大班绘本阅读活动：快乐是什么

幼儿园大班绘本阅读活动：快乐是什么

标签：幼儿园大班绘本阅读, 阅读活动类别：幼儿园大班语言教案浏览次数：7595次