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幼儿教师教育随笔：“走进班级”伴奏曲
假期兴趣班在尊重孩子需要，满足孩子发展需求的前提下，是提升孩子综合素养的一道不可或缺的美味菜肴。假期中，和我商量后，女儿自主选择了拉丁舞、象棋班，为自己的假期生活增添了一份有机营养。在兴趣班的学习过程中，为了培养孩子的独立能力，提升其自我学习的自信心，我和女儿在边体验、边修订的过程中形成了“走进班级”伴奏曲：
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幼儿教师教育随笔：感动幸福，快乐人生
感动是一种发现，于人于自然；感动是一种感激，于理解于关怀；感动更是一种动力，于思想于志向于行动。总之，我们的生命少不了感动，是感动让我们记住过去，体味现在，憧憬未来。 当我幸运
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幼儿教师教育随笔：小游戏大学问
今天，恰逢园里向家长开放半日活动，在观察孩子游戏的过程中，我总有一种隔靴搔痒的感觉，所以，我决定充当游戏者深入孩子的游戏。
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幼儿教师教育随笔：值日三自主
《3—6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)强调：“要充分理解和尊重幼儿发展进程中的个别差异，支持和引导他们从原有水平向更高的水平发展……”《
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如何写好《家园联系册》
“家园共育”无论是对家长还是幼儿园来说都是一个重要问题，我们只要用“心”去捕捉每位家长的“心"，对不同家长给予不同的支持。家长参与“写”的意识就会变强，家园之间的距离就会拉得更近，幼儿在家园双方的共同教育下才会健康成长。
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为爱忙碌、用爱造句——“做学生喜欢的老师，办人民满意的教育”师德征文
为爱忙碌、用爱造句——“做学生喜欢的老师，办人民满意的教育”师德征文
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幼儿园第四届“六一”节目主持稿
A:张梓涵B：罗子晟C:张欣怡D：刘传奇E：夏君君F：王玫丽G：赵广敏 开幕词 A：亲爱的爸爸妈妈 B：亲爱的爷爷奶奶
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以“能力嫁接”促教师成长
一次去朋友家玩，朋友家客厅里那株由红、黄、白三种颜色组成的杜鹃花，美丽得令人陶醉。朋友说一株花之所以有三种颜色靠的是嫁接，我惊叹“嫁接”竞有着如此奇特的功效，并由此想到：教师之间是否也能进行“能力嫁接”呢?
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幼儿园教育随笔：别请康康，他不乖
每个星期的第一天，第一节课就是我们班的白板课，每次到了白板课，小朋友都很兴奋。吃完早餐，小朋友们都到门口排队了，“老师，张俊康又在挤我们”“康康，怎么又开始有小朋友告状了，你又没有好好的站队啊?”康康听到老师这样问他，不好意思的低下了头。
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封面在哪里
用过点心后，是幼儿自由阅读的时间。他们都选择自己喜欢的图书和小伙伴一起分享阅读的快乐。走廊里：玮玮端着小椅子坐在秦彦的身边，轻声说：“我们俩一起来看吧！”两个人捧着书津津有味地看着；刘彦歆专注地看着幼儿画报，发..
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